Информация о книге:
Аннотация:
В сборник вошли материалы VIII Международной научно-практической конференции «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество», проходившей 17—18 декабря 2015 года, посвященные вопросам филологического образования, методологии и методике анализа художественного текста, актуальным проблемам чтения и изучения современного читателя. Среди авторов – доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов, учителя средних общеобразовательных школ и гимназий.