Наталья Васильевна Потапова

Это было с нами


Скачать книгу

ликам. В наше время технического прогресса их так легко послать.

      Благословенного чтения!

      Накануне Дня Победы

      В юности нам свойственно считать свое мнение самым важным и единственно правильным. Взрослые, вторгаясь в наши планы, представляются по обыкновению отсталыми формалистами.

      Герой рассказа – семиклассница Яна думает схожим образом, когда учитель спешно поручает поздравить ветеранов, нарушая её планы.

      Но, сталкиваясь с трагедией, Яна, со свойственной детским сердцам чувствительностью к различению добра и зла, познает новые грани ответственности и дружбы с ровесниками. Происходит личностное взросление и открытие новых горизонтов в области человекознания.

      Примечательно, что автор интерпретирует известную притчу из Евангелия. В ней отец зовет сыновей поработать в винограднике.

      Первый сын соглашается, но не приходит, а второй сын отказывается, но, подумав, выполняет порученное. Тем самым в рассказе и в притче подчеркивается важность дел, а не только слов и обещаний.

      Рассказ основан на реальных событиях 1984 года, имена изменены.

      Впервые «Накануне Дня Победы» вышел в журнале «День и Ночь», 4/2020.

      Жидкие шторы не спасают от слепящего солнца, а математик нудно объясняет новую тему. Механически переписываю теорему с доски, параллельно витая в облаках, мечтая о лете, пионерлагере с переплётным кружком и знакомствах с интересными мальчиками…

      Скорее бы лагерь! Мне хочется отдыхать: купаться, играть, читать. Осенью 83-го наш 7 «А» избрал меня старостой, и к концу года очень устала.

      Мои витания в облаках прервал вежливый стук в дверь. Вошла наша классная руководительница – Ирина Маратовна со своей объёмной сумочкой и спросила у математика:

      – Игорь Олегович, позвольте сделать объявление?

      – Ради бога. О! Вот и звонок. Ребята, до свиданья!

      Учитель быстро собрался и вышел. Ирина Маратовна замялась, подбирая слова:

      – Ребята! Завтра вы, наверное, проведете со своими родными, радуясь отдыху среди недели, а ведь это – День Победы. Поэтому сегодня нам доверили поздравить с наступающим праздником ветеранов, живущих близко от школы.

      Она взяла в руки тетрадный лист.

      – Вот имена и адреса пяти фронтовиков, нужно от имени класса поздравить их. Понимаете? Но это ни в коем случае нельзя делать формально, а только прочувствовав, что совершили ветераны для каждого из нас. Это почётное поручение мы должны выполнить хорошо…

      При слове «почётное» Розалия, сидящая впереди меня, фыркнула и вскинула руку, заявляя с места:

      – Ирина Маратовна! Мне нельзя в музыкальную школу опаздывать. Мама говорит: «Вся семья из-за пианино по одной половице ходит! Не подведи!»

      – Ну… иди, – неуверенно разрешила учительница.

      Я ждала: кто из одноклассников отзовётся, чтобы помочь. Учительница, выложив на стол альбом и дефицитный набор фломастеров, продолжила:

      – Ребята! Нужно нарисовать открытки, они будут для ветеранов гораздо дороже печатных картинок. Вы согласны со мной?

      Я подумала: «Ещё не легче! Так, по рисованию у меня – шаткая “четвёрка”, значит, каждый второй ученик справится лучше меня. Но даже интересно, чем дело закончится?»

      Розалия, выходя из класса, успела махнуть подружкам, намекая: «А вы что ждёте?» Тут же над партами взлетели три руки.

      – Вы пойдёте к ветеранам? – в голосе Ирины Маратовны звенела радость.

      – Мне тоже в музыкалку…

      – А нам в изостудию бы…

      – Да… Конечно, это тоже важно. Идите.

      Девочки быстро выскользнули за дверь.

      – Мальчики! Может быть, именно вам, как будущим воинам, лучше поздравить?

      Рыжий Вадим встал и серьёзно сказал:

      – А у нас в хоккейной школе последний раз в сезоне – лёд. Тренер сказал, что прогульщики пусть пеняют на себя. Мы пойдём, ладно?

      – М-да. Ну, идите. Не привязывать же вас.

      Грохот отодвигаемых стульев вызвал шушуканье и переглядывание, словно Ирина Маратовна превратилась в учителя-новичка, не умеющего держать дисциплину. Она переминалась у доски и переводила взгляд с одного на другого ученика. Учительница остановилась рядом со мной, а я демонстративно стала разглядывать свои наручные часы, думая: «Было бы чем поздравлять там: цветы, конфеты, книги – я бы пошла… Но почему так поздно?» Она будто услышала меня и с трудом произнесла:

      – Ребята, прошу прощения, что такое поручение – и в последний день. Я… отвлеклась из-за оформления больничного листа, хотя должна была всё раньше подготовить.

      В классе на пару секунд воцарилась гулкая тишина, а потом все оживились и стали тянуть руки. Не дожидаясь, пока спросят, ученики называли причины срочного ухода:

      – У нас пудель старенький. Не может долго без прогулки.

      – Мы на кросс готовимся.

      – К зубному!

      – Папа