p>Хотелось бы затронуть вопрос, относящийся к этой теме.
Едва ли кто будет возражать против того, что как бы хорошо окончивший высшую школу ни овладел специальными знаниями, качество его высшего образования нельзя считать высоким, если молодой специалист не обладает минимумом общекультурных знаний, не умеет правильно говорить, неправильно пишет и делает грамматические ошибки.
К сожалению, у нас такие случаи не редки.
В литературном кружке, который я веду, большинство кружковцев – студенты. Среди них есть и способные юноши, но я был глубоко огорчен и удивлен, познакомившись впервые с их малограмотными рукописями. Даже ребята из литературного кружка Дома пионеров пишут лучше, проще, грамотнее. В рукописях некоторых студентов нет почти ни одного слова иностранного происхождения, которое было бы написано правильно – «бенокль», «целиндр», «байкаролла», вместо баркаролла. Даже слова, относящиеся к их специальности, студенты пишут с ошибками; например, студент сельскохозяйственного института: пишет «кортофель», «озот». Студент Академии художеств: «гибс» вместо гипс. Фразы строятся длинно тяжело, неправильно.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.