Вера Брагина

Нарочно не придумаешь. Анекдоты и забавные случаи из жизни ребёнка


Скачать книгу

е детские слова и фразы моего ребёнка, едва он научился говорить.

      В этом сборнике приводятся забавные диалоги и анекдотичные ситуации, которые происходили с моим сыном Елисеем в возрасте от двух до пяти лет.

      Курсивом я помечала мои предположения по поводу того или иного высказывания.

      Приятного чтения!

      Ребёнку 2 года

      Едва научившись складывать слова в предложения, любит поддерживать беседу во всех случаях:

      – Мама, что сидишь? Пей чай!

      ***

      Ещё не все слова произносит правильно:

      – Дай мне еще одну печеню!

      ***

      Старается употреблять как можно больше слов.

      Мама:

      – Кто будет чистить зубы Елисею?

      Елисей:

      – Ни мама, ни папа.

      Мама:

      – А кто?

      Елисей:

      – Ни дядя, ни тётя, ни мальчик.

      ***

      Во время семейного ужина спрашиваю мужа:

      – Рома, тебе вкусно?

      Он отвечает:

      – Очень вкусно!

      Елисей добавляет:

      – И мне очень вкусно!

      ***

      Мама вытащила штекер из разъема с характерным звуком, Елисей спросил:

      – Пук-пук сделал?

      ***

      Елисей о чем-то размышлял, потом выдаёт:

      – Мама, муха не идёт! Муха ползет!

      Я удивляюсь:

      – Ну и что?

      Пытается объяснить:

      – Муха шла-шла-шла…

      Я поддерживаю:

      – Муха денежку нашла?

      Радостно отвечает:

      – Да!

      Видимо, Елисей вспомнил, как мы читали сказку «Муха-Цокотуха», и его удивило, почему муха «ходит», а не «ползает», ведь в реальной жизни он видел только ползающих мух.

      ***

      Во время полдника папа поделил печенье пополам.

      Елисей сразу потребовал объяснений:

      – Папа, зачем ты печенье разломал? Так нечестно!

      ***

      – Мама, я выбросил бумажку в мусор!

      – Молодец!

      – Я такой помощник!

      – Кто тебе сказал?

      – Котёнок!

      Перед этим мы смотрели мультфильм про Чебурашку, где персонажи строили дом, и на стройку пришёл котёнок и спросил: «Вам нужны помощники?» Видимо, это слово запомнилось Елисею, и он захотел его применить.

      ***

      После прогулки, на которой Елисей сильно испачкался, замачиваю его грязную одежду. Объяснила ему, что, поскольку он падал в грязь, пришлось отстирывать его штаны и кофту. Заодно решила постирать свою футболку.

      Елисей наблюдал, затем спросил:

      – Мама, ты стираешь грязную одежду, потому что падала?

      – Нет, я вспотела.

      – Потому что жарко?

      – Да.

      – Папа! Мама вспотела! Потому что жарко!

      Всегда рассказывает папе то, что сказала мама, а маме то, что сказал папа, этим самым демонстрируя свою память и навыки пересказа.

      ***

      Мама поговорила по телефону и сказала, что пойдет собираться.

      Елисей:

      – Мама, не собирайся! Я один тут останусь?

      Ни разу не оставался без мамы, поэтому предположил, что, если мама уйдет, он останется один, хотя папа был дома.

      ***

      Любит поговорить, даже если отсутствует тема разговора:

      – Мама, сядь на стул! Что встала? Кто будет сидеть на стуле? На стуле я сидеть буду что ли?

      ***

      Уже знает, что нельзя лезть в грязь и пыль, поэтому спрашивает заранее:

      – Подоконник чистый?

      – Да!

      – А там – грязный?

      – Там тоже чистый.

      – Мама помыла?

      – Да.

      – Ура!!!

      Видимо, в процессе диалога увлекся рассуждениями и забыл, зачем спрашивал.

      ***

      Трогательно хмурит брови и строгим голосом преграждает папе путь:

      – Папа! Не ходи на работу! Играй со мной! (захлопывает дверь) Никуда не пущу!

      ***

      Спрашиваю Елисея:

      – Елисей! Поедешь к бабе Любе?

      – Люблю.

      ***

      – Мама, это что?

      – Платье.

      – Не платье!