замещая приболевшую госпожу Педерсен. Так что к обсуждению вернулись сразу после начала урока.
– Почему мы изучаем инглиш? – задал вопрос господин Берг. – Во-первых, это язык международного общения и делового мира. Во-вторых, в Соединенных Государствах живет огромное количество эмигрантов из Норвега, и кто знает, возможно и вы в будущем уедете строить карьеру в эту страну. А в-третьих – вы можете смотреть новостные каналы на инглише, которые дают вам полную картину. Наши союзники – Островная Империя и Соединенные Государства всегда боролись с красной угрозой. И мы сегодня стоим на переднем крае.
– А вот мой папа, – опять вклинился неугомонный Маркен, – говорит, что нас пичкают враньем. И про агрессию Остланда, и про Ближнестан, и про все. Осси только защищают свои границы, они не хотят, чтобы повторилась ситуация, как во второй мировой, когда Дойчланд и Морские Псы чуть не уничтожили их как народ. А войну в Ближнестане развязали Соединенные Государства, чтобы под шумок проворачивать свои делишки. И осси вообще незачем нападать на Речь Посполиту или Нордланд, потому что…
– Стоп-стоп, Эйнар, – замахал руками учитель. – Где твой папа всего этого набрался?
– Он смотрит Остланд Тудей, кстати, на инглише! И говорит, что там показывают правду, а вот всякие Би-Би-Си и Си-Эн-Эн врут, как проклятые, а наши каналы…
Господин Берг внезапно рассердился.
– Я больше не хочу этого слышать на моем уроке! – почти крикнул он. – Остланд Тудей – это канал кремлинской пропаганды, чтобы засорять головы людям опасным мусором! – Он прошагал к своему столу и сел. – Все! Дискуссия окончена. Перейдем к теме урока.
Ученики исподтишка переглядывались. Они еще не видели Георга Берга таким сердитым.
К концу урока Георг немного отошел.
– Хорошо, – примирительно сказал он. – Предлагаю всем желающим составить доклад по истории Тролльхавена или Нордланда. Можно даже на инглише. Эта работа пойдет в ваше портфолио к окончанию школы. Скажите мне, кто готов взяться.
Три или четыре руки поднялись в ответ. Рике секунду подумала, и присоединилась к желающим.
3
За нахлынувшими событиями Рике и не заметила, как прошел почти весь ноябрь.
В эту субботу они с Илзе сели на Тибанен – скоростной трамвай – и поехали на другой конец города, к Техническому музею.
Обойдя стеклянный фасад музея, они вошли в дендрарий. Климат в Тролльхавене мягкий благодаря проходящему рядом с побережьем Гольфстриму. Хотя лето прохладное, но и зимой температура редко опускается ниже минус пяти. Поэтому в городском дендрарии прижились многие растения из более теплых краев. Посетителей почти не было, и они бродили по дорожкам в блаженном одиночестве.
– Хочу тебе рассказать легенду о создании нашего дендрария, – начала Илзе. – Не слыхала?
Рике отрицательно покачала головой.
– Сам музей основал в позапрошлом веке один промышленник,