издательской системе Ridero
ОТ АВТОРА
Книга содержит методы изучение состояния психического здоровья у подростков и юношей в процессе подготовки к военной службе. Книга направлена на выработку знания гражданами Российской Федерации состояния своего здоровья и желания полного излечения, если в нём имеются отклонения. Издание помогает понять рассматриваемые психические патологии (патологии – это болезненное отклонение от нормального состояния или процесса развития болезни).
В главе 1 приводятся общие сведения изучения психического состояния допризывников и призывников.
В главе 2 рассмотрены особенности амбулаторного и стационарного обследования психического здоровья лиц допризывного и призывного возрастов.
В главе 3 дан анализ выявления основных психических расстройств в допризывном и призывном возрастах.
В главе 4 описаны психозы и психические нарушения головного мозга.
В главе 5 рассмотрены психопатии.
В главе 6 рассмотрены психические нарушения при травмах головного мозга.
Глава 7содержит материалы из положения военно-врачебной экспертизы пункта 5 психические расстройства.
ВВЕДЕНИЕ
Книга, которую вы держите в руках, посвящена краткому изложению материалов для лиц допризывного и призывного возрастов организационных принципов углублённого изучения врачами психиатрами их психического здоровья на всех этапах подготовки к военной службе. Об этом изучении должен знать сам гражданин Российской Федерации, а также его родители. Особое внимание в книге уделяется освещению вопросов о последовательном «накоплении» значимой для врача-психиатра медико-социальной информации о подростках и юношах, а также по ранней диагностике нервно-психических заболеваний у них.
Цель автора выработка у самих подростков и юношей правильного понимания психического состояния своего здоровья и желания полного излечения при своевременном и правильном проведении диагностической и лечебно-оздоровительной работы с помощью врачей. В специальной части книги в свете современных представлений даётся описание на понятном для молодых граждан языке об их анатомо-физиологических и психических особенностях. Подробно освещается вопрос об этиопатогонезе (совокупность знаний о причинах возникновения и механизмах развития болезни) и течении пограничных состояний и психических болезней у данной категории лиц. Большое внимание уделяется описанию донозологических форм (донозологические расстройства – это психические и поведенческие расстройства, не отвечающие в полной мере диагностическому алгоритму принятой в данном обществе классификации психических и поведенческих расстройств, нервно-психической патологии у подростков). Пограничной умственной отсталости, акцентуаций (латинский язык accentus – ударение) характера – это находящаяся в пределах клинической нормы особенность характера, при которой отдельные его черты чрезмерно усилены. Вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении одних психогенных воздействий (вид ориентированного или произвольного физического воздействия на мозг и внутренние органы человека психофизических факторов – электромагнитных колебаний, звука, освещения, температуры и других), которые изменяют состояние его психики. В результате наблюдается нарушение нервно-психической деятельности объекта воздействия при сохранении хорошей устойчивости к другим. Акцентуации не являются психическими расстройствами. Но по ряду своих свойств схожи с расстройствами личности, что позволяет делать предположения о наличии между ними связи.
В международном классификаторе болезней 2010 года (далее именуется МКБ-10) классифицируется как одна из проблем, связанных с трудностями поддержания нормального образа жизни, проявлений психического инфантилизма (незрелость в развитии, сохранение в поведении или физическом облике черт, присущих предшествующим возрастным этапам). Термин употребляется как в отношении физиологических, так и психических явлений. В переносном смысле инфантилизм – проявление наивного подхода в быту, в политике и так далее.
В книги отображена информация о принципиально новом подходе врача-психиатра (психиатр – врач, занимающийся диагностикой и лечением психических заболеваний) к оценке результатов психического обследования и освидетельствования призывников и допризывников. Это критерии определения уровней психического здоровья у подростков и юношей, по которым предложена врачами строго дифференцированная система деления обследуемого контингента на группы психического здоровья.
Особое значение имеет информация про так называемую, группу носителей «фактора риска» «пограничная группа», которую составляют лица, практически здоровые, но «угрожаемые» на возможность возникновения психических расстройств. Переход на новую систему оценки «психического здоровья лиц допризывного и призывного возрастов существенно расширяет круг задач врача психиатра, принимающего участие в медицинском обследовании и освидетельствовании указанного контингента. И обязывает