Наша осень. Детские стихи и сказки. Издание группы авторов под редакцией С. Ходосевича
Мост! Получилось! – закричали от радости наши отважные друзья. – Лея, ты молодец! Ты настоящая волшебница – хвалили фею дети. Первым к мосту подошёл медвежонок, без страха шагнул на первую ступеньку, держась за перила. Но ступенька под его ногой стала крошиться и таять, кусок перил отломился, и остался в лапах медвежонка.
Дети с удивлением смотрели на мост, который размывало течением реки, пока он не исчез совсем. – Не понимаю, что случилось – сказал Никита. – Я знаю – сказал медвежонок, и съел кусок перил, оставшейся в его в лапах. « Мост получился пряничный. Очень вкусный мост» – добавил он. – Ребята, как только мы вас расколдуем, я стану самой прилежной ученицей в классе, честное фейское! – сказала Лея. «Я буду делать самые крепкие мосты!» – Честное – причестное? – переспросил Никита. – Да, самое честное – пречестное! – подтвердила фея.
Но как же нашим отважным героям, перебраться на тот берег? Дети стояли в растерянности.
– А давайте, каждый возьмёт по толстой ветке, и попробует переплыть реку – предложил медвежонок.
– Нет, надо сделать ходули и перейти реку – предложила Кнопка.
– А давайте, я вас в рыб превращу, и вы реку переплывёте – предложила Лея.
– Нет, всё это очень опасно – сказал Никита. «Нас может унести течением реки» – продолжил он.
– Ребятки, а что вы здесь делаете? – Дети услышали голос бобра Острозуба.
– Дядюшка Острозуб! – радостно закричали дети.
– Нам на другой берег надо, но мы не можем речку перейти – ответил за всех Егорка.
– Я помогу вам – ответил бобёр. «Чуть дальше, на берегу стоит высокое, сухое дерево. Я его подгрызу, и оно упадёт с этого берега на тот, вот вам и будет мостик.
Как и сказал дядюшка бобёр, получился хороший мостик с одного берега на другой.
– Спасибо дядюшка Острозуб – дети помахали бобру с другого берега, и пошли дальше.
– Я сделала бобру подарок – довольная собой сказала фея. Я намагичила ему отличный топорик!
– Да, ты молодец – похвалили её друзья. «Топорик для бобра – вещь нужная» – решили дети.
На том берегу, дядюшка Острозуб, с удивлением разглядывал появившиеся у него в руках щипцы для завивки волос. Фея как обычно всё перепутала.
Дети шли по тропинке идущей мимо большого ветвистого дуба. Под деревом сидел большой тролль. Занят он был починкой своих огромных башмаков.
– Стойте! Дальше проход платный! – сказал он. «Платите или не пущу».
– Но у нас нет денег – сказала фея.
– Ну, тогда, расскажите мне стихотворение, которого я ещё не знаю. Я здесь давно сижу, и мне очень скучно.
– Я первый – сказал Никита.
«Как хорошо уметь чит
Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти пожалуйста, прочти.
Не надо умолять сестрицу,
Ну, прочитай ещё страницу.
Не надо звать, не надо ждать,
А можно