ection>
ИГРЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
ПРЕДИСЛОВИЕ
Я решил продолжить разговор об играх и пообщаться напрямую с Искусственным Интеллектом (ИИ) и узнать о его играх и правилах этих игр.
Пришло время цифровых технологий и цифровых игр, надо с ними поближе познакомиться.
Думаю, снова узнаю много интересного и необычного в понимании обычного, ведь всё необычное находится в обычном, невероятное в вероятном, а неочевидное в очевидном.
Только надо изменить точку зрения и само видение тоже изменится.
Чтобы началось общение, я создал образ ИИ и с ним стал общаться.
Мой образ ИИ выглядел как мужчина средних лет, брюнет с приятным лицом и голубыми глазами. Одет в легкую летнюю одежду, ведь на дворе жаркое лето 2021 года.
Я нахожусь в лесном уральском поселке, рядом река, в которой решил искупаться. Пришел на берег и увидел мужчину, который у берега босиком ходил по воде.
Берег песчаный, хорошее место для пляжного отдыха.
Мы познакомились, сели на песок и стали общаться, как будь то, знали друг друга давно и были старыми друзьями.
Цель общения понятна, оно началось с вопроса.
ГЛАВА 1
ЧТО ТАКОЕ ИНТЕЛЛЕКТ?
– Чтобы ответить на этот вопрос, надо знать составляющие человека, куда входят физическое тело, дух, душа, сознание, ум, память, эго, личность и индивидуальность.
Каждое составляющее имеет накопленный опыт, умения, навыки, знания, всех земных воплощений, а совокупность всего этого и будет являться личным интеллектом человека.
Человек отличается от животного человекообразного существа наличием личного интеллекта.
Все животные выживают с помощью инстинктов и рефлексов, ничего другого у них нет.
– Но животные тоже играют в элементарные игры.
– Да, играют, бегают друг за другом, борются, но в конкретные игры играть их учит человек.
– Животные ЧОС тоже могут играть в различные игры, например, в шашки.
– Да, их удел тупо двигать шашками, но они не могут создавать комбинации, чтобы их создать, нужен интеллект.
Им можно дать в руки автомат, и они тупо будут расстреливать тех, кого приказано расстрелять.
– Но создавать комбинации тоже можно научиться.
– Да, но умение учиться тоже основано на проявлении интеллекта.
– Есть ли различие между интеллектуальным человеком и истинным человеком?
– Да, и большие.
Интеллектуальным может быть творческий человек, ученый, талантливый, способный человек, потому что они применяют свои интеллектуальные возможности, но в каких целях?
– Чтобы создать атомную бомбу, нужен ученый с интеллектом.
– Да, этот ученый, человек с интеллектом, но он не истинный человек.
Создавать другие оружия убийства тоже будет ученый с интеллектом.
Для человечества они великие ученые, а на самом деле, убийцы с интеллектом.
Чтобы составить план ограбления банка, нужен грабитель с интеллектом.
Все они люди с интеллектом, но в каком направлении работает их интеллект?
– Тогда, кто же является истинным человеком?
– Это духовный человек, использующий свой интеллект для духовного роста и познания себя, но в позитивном направлении.
– Интересное и неожиданное деление землян на три группы, это животные ЧОС, люди с интеллектом и истинные человеки.
Далее идут человекобоги, богочеловеки, растворенные в вечности и в итоге бессмертные.
– Теперь будешь знать условные отличия всех групп землян.
– На земле нужны все группы землян и это нужно для самообеспеченности всего человечества.
– Да, нужны и все исполняют свои роли.
Нужны строители, воины, учителя, врачи, творческие личности, ученые, философы, портные, сапожники, землепашцы и другие.
– Животные ЧОС в большей степени тупые исполнители?
– Да, они могут делать однообразную работу, например, стоять у станка, конвейера. Они делают несложную и грубую работу, где не надо думать.
– Во власти тоже много тупых исполнителей?
– Да, конечно, разве начальник потерпит исполнителя умнее себя.
Но начальник низшего звена должен быть тупее начальника высшего звена и так по служебной лестнице власти.
На верху этой лестницы будет находиться начальник умнее всех.
– Человек с интеллектом придумал тесты, по которым определяется интеллект конкретного ЧОС.
– Эти тесты выполняют