пыталась написать эту книгу. Но каждый раз разочаровывалась, потому что мне не удавалось передать всей мощи происходившей со мной действительности. И даже сейчас я не уверена, что эта рукопись удовлетворит меня.
Когда меня просят немного рассказать о себе, я, как правило, несколько теряюсь. Потому что ответ на этот вопрос требует выделить приоритеты моих интересов и черт характера – а это сделать сложно. Так вот это произведение будет в том числе и своего рода резюме. Только таким резюме, где не надо будет выделять «приоритетное» и где я смогу рассказать о себе всё, что захочу, ничего не выделяя, не преувеличивая и не преуменьшая.
Эта книга не художественная. Она будет содержать и воспоминания, и частично автобиографию, и мои рассуждения… Ведь всё, что здесь будет написано, – правда и происходило со мной.
Семья у меня большая – родственников много. Но речь пойдёт только об одних «выдающихся» – их фамилия Монастырские. Это мой дядя Андрей, тётя Саша и две двоюродные сестры Тамара и Валя. Родство с ними у меня по тёте – она сестра моей мамы. Стоит также отметить, что разница в возрасте между мной и кузинами для многих покажется большой – 17,5 и 16 лет соответственно. Однако я никогда этой разницы не чувствовала и общалась с ними на равных, по-простому – чего не скажешь о моих сёстрах.
Итак, напряжение в наших отношениях росло очень долго: около восьми лет – с сёстрами, и примерно шесть лет – с тётей и дядей. Надо сказать, что спокойствие и стабильность в нашем общении поддерживалось по большей части благодаря мне. Я на многое закрывала глаза, многое оправдывала, многое терпела и много молчала, когда надо было говорить. С каждым годом – а то и с каждым месяцем – напряжение только росло, приближая конфликт.
Спусковым крючком стало моё поступление в 10 класс. Я всегда была и остаюсь девочкой-умницей, отличницей… К слову, девятый класс я закончила с отличием. К красному аттестату стоит также добавить поездку в Сириус, волонтёрскую книжку, множество дипломов за участие в различных мероприятиях – ну, и конечно – две моих книги, изданных на тот момент. Любая школа готова была «оторвать» такую ученицу с руками и ногами. Ну, а я – та самая ученица – хотела поступить в профильный класс. У меня было два приоритетных варианта: химико-биологический профиль либо гуманитарный. Противоборство между двумя этими сферами началось достаточно давно, и обе они важны для меня в равной степени. Поэтому я решила подать документы на индивидуальный набор в разные учреждения на разные профили – по сути, конкурс должен был решить, где я буду учиться. Для меня же было крайне важно понять, в каком профиле я достойна учиться, в какой сфере у меня больше знаний и компетенций, куда стоит направлять свои силы, чтобы достичь результатов! И своеобразной оценкой этих умений и знаний и был индивидуальный конкурсный отбор в образовательное учреждение!
Но! Мои родственнички не могли не вмешаться в моё поступление – они не могли не нарушить ход естественных событий! И да! Конечно! Они вмешались и всё нарушили! Теперь расскажу по порядку.
Мои тётя и дядя (к моменту окончания мной девятого класса) очень часто говорили, что хотят ещё больше сблизиться со мной, просили, чтобы я им рассказывала о себе как можно больше – одним словом, им не хватало моего доверия. А доверять им так же, как и другим моим родственникам и родителям, я не могла. На это были (и есть!) свои причины, о которых я расскажу далее. Так вот, слыша их просьбы, я не могла игнорировать тётю и дядю и пыталась насколько можно стать с ними ближе…
Как-то в первой половине девятого класса я рассказала им, что больше всего хочу поступить в химико-биологический профиль в десятой школе. Но конкурс там в прошлые годы был жёсткий – около трёх человек на место. Плюс, школа проводила собственные вступительные экзамены. Конечно, я допускала мысль, что могу не пройти – просто не хватит знаний. «Надо будет помочь», – услышала я голос Андрея из коридора. Я знала, как они могут помочь – только блатом. Меня такой ход событий не устраивал – мне было важно понять, чего я достойна. А для этого и нужен был честный и жёсткий отбор. Мы с тётей сидели тем временем на кухне, и я несмело сказала: «Я думаю, мне не надо помогать, потому что мне моих знаний хватит, чтобы пройти этот конкурс». «Конечно», – хмыкнула Саша. Я произнесла всё это несмело и тихо, чтобы нее слышал дядя. Знаете, почему? Потому что я их боялась. Боялась на тот момент уже очень долго – лет пять точно, а то и больше. Себе же в тот вечер я дала обещание ещё раз попросить Сашу и Андрея не вмешиваться в моё поступление. Благо, времени для этого разговора у меня было достаточно. Но из-за своего страха я до последнего не решалась заговорить на эту тему.
В начале июня я, как и полагается, подала все необходимые документы для конкурсного отбора. Теперь оставалось только ждать. Сам индивидуальный отбор мог продлиться около недели. Помню, было воскресенье. Я взялась читать «Анну Каренину». За окном было прохладно и пасмурно, и я не спешила на прогулку. Вечером к нам из дачи заехали Монастырские, чтобы что-то завести. Они ненадолго задержались у нас. Помню, я тогда сидела за письменным столом, когда ко мне подошёл Андрей. Он стал спрашивать про конкурсный отбор. Я ответила, что все документы отправила, а уже завтра школы обещали опубликовать результаты.