on>
Аннотация
Данный учебник рассчитан на лиц, владеющих турецким языком на уровне А2+. Вы должны знать следующие грамматические темы: притяжательность, аффиксы сказуемости, спряжение глаголов в будущем, настоящем и прошедшем времени. Книга даст вам чёткое представление о системе времён турецкого языка как в отдельных её аспектах, так и в целом. Пособие может быть использовано в качестве самоучителя.
Рекомендации по работе над учебным пособием
Рекомендую вам для начала взять 1 глагол из списка предложенных в упражнении 1 и проспрягать его по всем временам упражнения 1.
Далее необходимо проверить правильность выполнения упражнения по таблице «Все времена» (см. Приложения).
Не спешите переходить к упражнению 2 – лучше сначала закрепить полученные знания, проспрягав несколько глаголов по всем временам упражнения 1.
После этого переходите к выполнению упражнения 2, выполните все вышеописанные шаги в упражнении 2. После этого переходите к выполнению следующего упражнения и т. д.
Введение
Все времена турецкого языка, согласно таблице времён ниже, можно разделить на времена 1-го типа и на времена 2-го типа.
Времена 1-го типа имеют личные аффиксы, как в настоящем продолженном времени на -yor (личные аффиксы 1-го типа). Времена 2-го типа имеют личные аффиксы, как в прошедшем категорическом времени (личные аффиксы 2-го типа):
Помимо личных аффиксов 1-го и 2-го типа во временах, в турецком языке есть ещё притяжательные аффиксы (= аффиксы принадлежности), которые указывают на принадлежность предмета тому или иному лицу (см. таблицу «Три в одном» ниже):
Таким образом, в турецком языке есть всего 3 типа личных аффиксов:
1. Притяжательные аффиксы.
2. Личные аффиксы 1-го типа, которые используются и для спряжения глаголов во временах 1-го типа, и для не глаголов (имён) для спряжения в настоящем времени (аффиксы сказуемости настоящего времени).
3. Личные аффиксы 2-го типа, которые используются и для спряжения глаголов во временах 2-го типа, и для не глаголов (имён) для спряжения в прошедшем категорическом времени (аффиксы сказуемости прошедшего времени).
Предлагаю вашему вниманию упражнение, которое поможет вам лучше понять, что именно имеется ввиду.
Упражнение 1
А) Измените слова во всех лицах, прибавив к каждому притяжательные местоимения и притяжательные аффиксы по таблице 1 из таблицы «Три в одном» и переведите полученные словосочетания на русский язык.
Модель:
öğretmen – учитель
benim öğretmen+im – мой учитель
senin öğretmen+in – твой учитель
onun öğretmen+i – его (её) учитель
bizim öğretmen+imiz – наш учитель
sizin öğretmen+iniz – ваш учитель
onların öğretmen+leri – их учитель
doktor
avukat
hoca
B)
1. Измените существительные во всех лицах, прибавив к каждому личное местоимение и аффикс сказуемости по таблице 2 из таблицы «Три в одном» и переведите полученные предложения на русский язык.
Модель:
öğretmen – учитель
Ben öğretmen+yim. – Я – учитель.
Sen öğretmen+sin. – Ты – учитель.
O öğretmen+dir. – Он – учитель.
Biz öğretmen+iz. – Мы – учителя.
Siz öğretmen+siniz. – Вы – учителя.
Onlar öğretmen+dirler. – Они – учителя.
doktor
avukat
hoca
ev’de
2. Проспрягайте глаголы по всем остальным лицам, прибавив к каждому личное местоимение и личные аффиксы 1-го типа по таблице 2 из таблицы «Три в одном» и переведите полученные предложения на русский язык.
Модель:
о veriyor – он даёт
ben veriyor+um – я даю
sen veriyor+sun – ты даёшь
o veriyor – он даёт
biz veriyor+uz – мы даём
siz veriyor+unuz – вы даёте
onlar veriyor+lar – они дают
susuyor – он молчит
alıyor – он покупает
gidiyor – он идёт
С)
1. Измените слова во всех лицах, прибавив к каждому личное местоимение и аффикс прошедшего категорического времени + личный аффикс 2-го типа по таблице