-line/>
2.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
Отметка «отлично» ставится в том случае, если по четырём из пяти критериев ответ оценивается «отлично» и по одному – на «хорошо».
Отметка «хорошо» – если по четырём критериям – не ниже «хорошо» и по одному «удовлетворительно».
Отметка «удовлетворительно» – если по четырём критериям не ниже «удовлетворительно» и по одному – «неудовлетворительно».
Отметка «неудовлетворительно» – если по двум и более критериям «неудовлетворительно».
2.2.3 Доклад
Отметка «отлично» ставится в том случае, если по четырём из пяти критериев ответ оценивается «отлично» и по одному – на «хорошо».
Отметка «хорошо» – если по четырём критериям – не ниже «хорошо» и по одному «удовлетворительно».
Отметка «удовлетворительно» – если по четырём критериям не ниже «удовлетворительно» и по одному – «неудовлетворительно».
Отметка «неудовлетворительно» – если по двум и более критериям «неудовлетворительно».
2.2.4 Деловая игра
Отметка «отлично» ставится в том случае, если цель деловой игры достигнута в полном объеме
Отметка «хорошо» – если при достижении цели приходилось прибегнуть к помощи преподавателя и других источников информации (on-line), либо были нарушены временные границы выполнения задания
Отметка «удовлетворительно» – если цель не достигнута в полном объеме (менее 30%).
Отметка «неудовлетворительно» – если цель деловой игры не достигнута.
2.2.5 Ситуационная задача
Отметка «отлично» ставится в том случае, если задача выполнена в полном объеме
Отметка «хорошо» – если при решении задачи приходилось прибегнуть к помощи преподавателя и других источников информации (on-line), либо были нарушены временные границы выполнения задания
Отметка «удовлетворительно» – если задача решена не в полном объеме (менее 30%).
Отметка «неудовлетворительно» – если задача решена в объеме менее 30%.
Студентам с ограниченными возможностями здоровья увеличивается время на подготовку ответов к зачету, разрешается готовить ответы с использованием дистанционных образовательных технологий.
2.3. Типовые контрольные задания или иные материалы
2.3.1 Пример тестовых вопросов
Тест 1.
1.Финансовый менеджмент, как наука – это
1) разработка особенностей и принципов менеджмента в условиях нестабильной экономической ситуации
2) система знаний по эффективному управлению денежными фондами и финансовыми ресурсами предприятий для достижения стратегических целей и решения тактических задач и повышения эффективности деятельности
3) процесс выработки цели управления финансами и осуществление воздействия на них с помощью финансовых методов искусство управления финансовыми ресурсами
4) вид профессиональной деятельности, направленный на управление финансово-хозяйственной деятельностью предприятия на основе современных методов
2. К задачам финансового менеджмента относятся все пункты, кроме
1) оптимизация денежного оборота
2) обеспечение постоянного финансового равновесия предприятия
3) максимизация рыночной стоимости предприятия
4) обеспечение формирования достаточного объема финансовых ресурсов в соответствии с задачами развития предприятия в предстоящем периоде
3. Субъектами финансового менеджмента не могут выступать
1) должностные лица финансовой службы, либо работники, которые осуществляют целенаправленное управление денежными потоками, кругооборотом стоимости и финансовыми ресурсами предприятия
2) совокупность условий осуществления денежного потока, кругооборота стоимости, движения финансовых ресурсов и финансовых отношений
3) денежные потоки и финансовые ресурсы предприятия
4) финансовая инфраструктура предприятия
4. Система управления финансами предприятия – это
1) финансовый аппарат
2) финансовый механизм
3) финансовая политика
4) финансовая стратегия
5. Себестоимость определяется как
1) затраты на приобретение ценных бумаг
2) затраты на финансирование