ить в гармонии со своими внутренними «ангелами» и «демонами».
У каждого человека есть свой уникальный внутренний мир. Именно об этом моём мире будет моё повествование…Он состоит из мыслей, желаний, убеждений, эмоций, чувств и ценностей, касающихся себя и других людей. В своём внутреннем мире каждый человек такой какой он есть: со своими радостями, страхами, недостатками.
Внутренний мир женщины очень богат образами, чувствами, эмоциями, ассоциациями. Но многие женщины даже не пытаются исследовать свой мир, не знают его, и как следствие – живут в тревогах и проблемах, обесценивании себя и других, не достигают состояния гармонии. В результате – они несчастливы. А значит и мир вокруг них несчастлив… Потому что то, что есть внутри нас мы проецируем в мир внешний. Мы делимся с другими только тем, что есть в нас самих. Как можно делиться тем, чего нет…
Зная и осознавая свой внутренний мир образов (из чего состоит идентифицированное Я), женщина «слышит» и понимает себя, может управлять своими эмоциями, мыслями и поступками, легко исполняет свои желания, живёт в гармонии с собою и с миром.
Время, место действия и главные герои повествования:
1. Время: события одного дня, происходящие сегодня и сейчас.
2. Место действия: территория в виде большой квартиры, в которой «живут» мои внутренние женские образы-субличности.
3. Главные герои: 12 образов-субличностей из которых состоит моё идентифицированное аутентичное Я.
На территории образно придуманной мною многокомнатной квартиры живут 10 женщин разного возраста, с разными характерами, привычками, ценностями, представлениями о себе и о мире, который их окружает. Среди них есть: шлюха, ведьма-богиня, истеричка, старая дева и т.д. А также жильцами этой странной квартирки являются один мужчина и одна маленькая девочка. Все они – мои внутренние психологические субличности-образы, проявления моего многомерного женского Я.
У каждого образа есть своё имя. Например, ведьму зовут Юнона (она же образ моей Богини), мою внутреннюю девочку зовут Эльфика, а духовную часть меня – Ом.
Живя на совместной территории, мои образы-субличности испытывают и проявляют самые разные чувства и эмоции: ненависть, зависть, любовь, гармонию, гнев, страх и т.д.
Как они живут? Как многие обычные люди: они ругаются, мирятся, завидуют, дружат. Они плачут, смеются, мечтают, думают… или не думают… Но они не могут друг без друга. Потому что ВСЕ они – это Я.
*Зачем они мне нужны и в чём их польза для меня?
*Чем полезны и ценны лично для вас истории моих Я?
Об этом вы узнаете далее…
Благодарю Вселенную за своё рождение, энергию творчества и поддержки.
Благодарю себя за то, что я, пройдя большой и непростой жизненный путь, смогла сформировать (и до сих пор сохраняю) состояние внутренней гармонии, уважения и любви к себе, реализовываю свои навыки, способности и таланты.
Благодарю своих родителей (уже покинувших ЭТОТ мир) за то, что создали меня.
Моя искренняя благодарность Нине Ковалёвой за идею повествования и поддержку в написании моей первой авторской книги.
Благодарю Евгению Литовченко за плодотворную совместную работу и помощь в создании изображений-иллюстраций для моей книги.
Благодарю своих близких людей и друзей.
Благодарю неблизких мне людей за бесценный опыт в познании себя.
Я хорошо училась в школе, потом закончила высшее учебное заведение по специальности – маркетолог. Я 20 лет была замужем и мой брак в целом был комфортным. У меня двое детей (сын и дочь) и двое внуков.
Я всегда много читала и люблю читать сейчас. Причём люблю читать книги в бумажном варианте. Это была и есть как классическая литература (в 17 лет я прочла всего Эмиля Золя!), так и самые разные источники в которых я искала и ищу до сих пор ответы на вопросы: как устроен мир (в том числе космос, Вселенная), кто такой Бог, кто такой человек – какова его миссия на земле (и моя личная в частности), что такое энергия, из которой состоит мир, как люди добиваются гармонизации себя и своих успехов в жизни, в чём жизненное предназначение человека.
Когда мне было 15 лет, я влюбилась и с большим энтузиазмом написала свои первые короткие рассказы о любви в обычной тетрадке в клеточку. Я искренне описывала свои чувства и придумывала разные сюжеты для историй про любовь. Я же и иллюстрировала свои произведения (на тот момент я училась в художественной школе!).
Мои тетрадки с рассказами затаскали по нескольким школам! Девочки-подростки, читавшие мои произведения, проживали разные девичьи чувства, они и смеялись, и плакали…
Реакция моих юных читательниц сформировала для меня две важные истины:
1. Только искренность способна найти отклик в сердцах людей;
2. У меня есть талант писателя.
Я предполагаю, что талант к писательству мне генетически передался от моего папы – он был журналистом в нашем городе Луганске, пресс-секретарём у руководства