7
Встреча с родным отцом (о ней я писала в начале книги) до конца убила во мне веру в себя и справедливость. Мне стало казаться, что Бог не справедлив ко Мне. Слово казаться – уже говорит о том, что это не является реальностью. Хотя жаловаться мне было не на что. Меня всюду окружали люди, которые любили меня. Только я тогда, как мои мама и папа не верила, что меня можно любить, просто потому что я есть. Жизнь теряла краски, я всё так же была странной. Каждый раз задавала себе вопрос: «Зачем жить? какой смысл в жизни, если нет рядом близких и дорогих мне людей, ради которых я буду готова на всё?» Даже в детстве меня одолевали не детские вопросы. Что сильно раздражало взрослых, когда я их задавала. Видимо, у них у самих не было ответа на этот вопрос, или они никогда его не задавали себе.
Но вот настала пора идти в школу. Пошла я с шести лет в нулевой класс. Жила я в тот момент у мамы. У меня была прекрасная учительница Вера Ивановна. Мне казалось, что более любящего, заботливого человека я ещё не встречала. Эта женщина вселила в меня веру в свои скрытые способности, в мои таланты. Едва изучив науку чтения и письма, буквы стали слагаться в стихи. Строки приходили ко мне и во сне, и наяву. У меня получалось все, за что бы я ни взялась. Бабушка всегда говорила мне:
– Талантливый человек, талантлив во всём! Если кто-то что-то смог сделать в этой жизни, значит, сможешь и ты! Не верь никому, кто будет убеждать тебя в обратном! Люди чаще всего будут делать это из зависти, что они этого не могут.
Поистине, сильное убеждение, которое тянуло меня через всю жизнь. Великая благодарность моей мудрой бабушке за эти слова. Они вселили в меня железобетонную веру, что я могу все. Когда-то мне это помогало, когда-то вредило. Но это важное убеждение, которое стало для меня глубинным, и довольно часто помогало мне спасти положение. Я писала стихи, рисовала, активно участвовала во всех спектаклях и выступлениях, мне нравилось быть в роли ведущей. И быть в центре внимания. Учеба давалась мне легко, из-за феноменальной памяти. Поэтому я все запоминала, один раз услышав. Это мой плюс и минус одновременно. Плюс в том, что ничего не приходилось учить. А минус в том, что я помнила в жизни все: и хорошее, и плохое.
Любовь учительницы перекрывала все невзгоды дома. Видимо, после встречи с родным отцом, моё отношение к отчиму изменилось. Он перестал быть для меня авторитетом. И где-то в душе я его стала ненавидеть. Из этого следует его отношение ко мне. Он в свою очередь ненавидел меня и уничтожал любые попытки быть счастливой. Меня так часто наказывали у мамы дома: то били, то ставили в угол, что боль потихоньку становилась для меня привычной. Я превращалась в жестокого, колючего, неуверенного ребенка. Из-за отсутствия любви к себе, я бесконечно требовала к себе внимания других. Тех, кто принимал мою любовь, боготворила и люто ненавидела тех, кто отвергал её. Любви у меня было по-прежнему много. Только направляла я её не на себя, а на людей. Раздавая любовь людям, от себя отказалась. Что медленно