, мои дорогие зебрятки, – закутываясь в свою мягкую шаль, начала бабушка Базерба – зима удивительное время года, когда красиво, празднично, весело и одновременно снежно-метельно, холодно и пусто.
– А почему пусто, бабушка?
– Потому, что нет цветов, трав, листочков на деревьях, улетели многие птицы, многие звери спрятались в свои домики на зимовку, замерзли воды в водоёмах, рыбы ушли под лёд. Нет ни бабочек, ни стрекоз, нет даже лягушек.
– Да, точно… нет.
– Но ведь совсем пусто никогда не бывает. Посмотрите, какая красота повсюду, какие нарядные заснеженные стоят деревья и кусты, какие кружевные снежинки падают на ваши рукавички.
А сколько всего интересного можно делать зимой! Замерзла речка или озеро – вот вам и каток, доставайте коньки. А можно пойти кататься на искусственный каток, там музыка и разноцветные огоньки.
Когда выпадет достаточно снега очень весело кататься с горки на санках или лыжах. Еще можно играть в снежки, строить снежные крепости, лепить снеговиков, снежных баб и разных зверюшек.
Если на улице сильный мороз или метель – хорошо слушать или читать сказки или другие книжки, рисовать то, что увидели или услышали.
Хорошо пойти в музей, в театр или на детскую выставку и еще много-много чего другого можно придумать, чем заняться зимой.
А праздники! Самые лучшие праздники – зимние. Потому что они дарят волшебство, чудесные подарки и приключения.
Вот про одно такое зимнее зебриное приключение я вам сейчас и рассказу.
Зебры зимой в спячку не впадают, они любознательны круглый год. Им все интересно. А когда интересно – всегда хочется узнать или попробовать. Вот и решила одна такая любознательная зебра провести эксперимент. А именно – попробовать зимовать как медведь. Выяснить, как это ему сидится в своей берлоге целую зиму, что там можно делать, что есть, как спать?
Нашла она что-то похожее на медвежью берлогу, залезла туда и стала зимовать.
Но прозимовала недолго.
Запасы еды у нее очень скоро закончились, и замерзла она так, что и зубы и копытца звонко начали стучать друг о друга. Спать ей совсем не хотелось, она только и думала о теплом солнышке, свежей зелёной травке, о весёлых играх с другими зебрами, о синем небе с облаками, похожими на белых лошадок…
– Нет! Такая зимовка точно не для зебр – сделала она окончательный вывод и на этом решила закончить свой эксперимент.
Вылезла она из этой берлоги и резво побежала, согреваясь на ходу в свой теплый зебриный домик, где светло, чисто, весело, всегда есть, что поесть и с кем поговорить на своем зебрином языке о том, как хорошо быть зеброй.
«ЗИМОВАТЬ ЛУЧШЕ ПОД РОДНОЙ КРЫШЕЙ»
ПОНЯТЬ НЕПОНЯТНОЕ
В один из выходных дней зебрята оказались в большом красивом музее.
В его залах было множество разных картин. На одних были нарисованы прекрасные зебры, на других чудесные места, где зебры гуляют, на некоторых то, что зебры едят и чем вообще занимаются, когда не едят и не спят; но были и такие, которые изображали что-то странное и непонятное.
Как маленькие посетители не крутили своими головами, никак не могли понять как из этих пятен и квадратиков сложить узнаваемую картинку.
Из кубиков сложить и то легче – подбирай нужную часть, ставь ее правильно и все само собой получается. А тут как ее, висящую на стене, складывать?
– Бабушка Базерба говорила, что когда смотришь на непонятную картину надо включать воображение – вспомнил кто-то из зебрят.
– А как его включать? Где?
– В своей голове. Просто надо представить – на что это может быть похоже. Издалека мы тоже можем казаться пятнами или разными там квадратиками и треугольничками, а если приблизиться становиться все понятно.
А иногда наоборот – лучше отойти подальше, чтобы увидеть – уточнила, рассматривающая рядом с ними картину, зебра.
Зебрятам все это стало очень интересно, и они разошлись по залам приближать и удалять непонятное и даже не заметили, как целый день провели в музее.
✧ЧТОБЫ ПОНЯТЬ НЕПОНЯТНОЕ НУЖНА НАСТРОЙКА ВЗГЛЯДА✧
ДА или НЕТ
В один из вечеров к бабушке Базербе заглянула её знакомая девочка и, тяжело вздохнув, спросила, может ли она поговорить с ней по секрету.
– По секрету?! Конечно, можно, я очень люблю секреты и умею их хранить, можешь в этом не сомневаться.
– Все дело в том, что я не умею говорить <НЕТ>.
– Как это не умеешь говорить? Почему?
– Вернее, я не могу никому отказать в просьбе. Вот, например, у меня попросят то, что мне самой необходимо, и я отдаю. Или не могу отказать в просьбе заняться чьими-то делами, в то время, когда мне важно заняться своими. И так всегда. Я не хочу никого обижать, но самой мне при этом бывает очень плохо. Просто не знаю, как быть?
– Понимаю