теме Ridero
Есть такие выражения – крылатые!
Есть такие выражения – крылатые!
С ними речь становится богатою.
Точной, красочной и выразительной,
А порою даже уморительной.
Ты их обязательно запомни!
В словарях толковых многотомных
Эти речевые обороты.
Непочатый край у нас работы!
Заварили кашу – расхлебаем!
И научимся играть словами.
Доберёмся мы с тобой до сути,
Смело грызть гранит науки будем!
Невыученный урок
Петя бил вчера баклуши.
Папу с мамой не послушал
И не выучил урок.
Всё пустил на самотёк.
Нем как рыба у доски,
В классе слышатся смешки.
Не в своей тарелке он,
У него проблем вагон.
Отвечает наобум.
Взялся лучше бы за ум!
Крылатые слова
Есть крылатые слова —
Удержу не знают.
Выскажешь ты их едва —
Тут же улетают!
Говорят: поймать на слове!
Вот и сумка наготове.
Брат смеётся надо мной:
– Ну, придумал ты, герой!
– Не считаю я ворон
И не бью баклуши.
Может, топаю как слон,
Очень неуклюже?
– Слово ведь не воробей, —
Палец вверх поднял Андрей, —
Вылетит – и не поймаешь!
Поговорку эту знаешь?
За словами я слежу
И за папой вслед хожу.
Если их обронит папа,
Я тогда подставлю шляпу.
Не поймал ещё ни слова.
Папа говорит сурово:
– Меньше слов, а больше дела.
Как тебе не надоело?!
Дед даёт совет мне третий:
– Не бросай слова на ветер.
Подержи рот под замком.
Посиди чуть-чуть молчком.
Если молча – ни гу-гу —
Я их точно сберегу?
Только чешется язык,
Видно, двигаться привык.
У меня он без костей!
Мама говорит:
Не молчит у нас Сергей
Даже, если спит.
Тайна
У ребят большая тайна —
Не узнать её случайно.
Не услышать разговор —
Прикусил язык Егор.
Саша – держит за зубами.
Я хожу вокруг кругами.
В рот воды набрал Степан.
Хочется узнать их план.
Только все они молчок,
Рты закрыли на замок.
Тайна – в школьном рюкзаке.
У Егора он в руке.
Подкрадусь я к ним тайком,
Подсмотрю одним глазком.
Вдруг мяукнул их секрет.
Всё понятно. Тайны нет.
Две вороны – слева, три вороны – справа
Если хочется тебе просиживать без дела,
Если невнимательность внезапно одолела,
Сразу же вороны весело слетаются.
Надо посчитать их. Что тут начинается!
Головою вертишь, хлопаешь глазами,
А они летают, каркают часами.
Их ведь прилетает целая орава.
Две вороны – слева, три вороны – справа.
Только ведь вороны очень обижаются:
Отвлекать от дела им совсем не нравится.
Это очень умные, деловые птицы,
И считать друг друга могут научиться.
Как Мирон считал ворон
Мирошка учится считать:
– Один, два, три, четыре, пять…
Мальчишка крутит головой
И повторяет вразнобой:
– Один,