ученику преодолеть языковые трудности и достичь успехов в изучении языка.
В своей практике я не раз сталкивалась с тем, что даже самые старательные школьники испытывают трудности при выборе правильного слова в различных ситуациях.
Я верю, что грамотное использование языка – это не только вопрос знаний, но и уверенности. Я уделила особое внимание тому, как работать над ошибками, как запоминать сложные моменты и как применять полученные знания.
Надеюсь, что это пособие станет для вас полезным инструментом, который поможет преодолеть трудности и вдохновит на дальнейшее изучение языка. Учитесь с удовольствием и помните, что каждая ошибка – это шаг к новым знаниям!
Теоретические основы «confusing words»
Что такое «confusing words»?
Общеизвестно, что изучение английского языка невозможно без внимательного отношения к словам. Однако многие ученики сталкиваются с трудностями при изучении лексики, схожей по звучанию или смыслу.
Камнем преткновения в изучении английского языка несомненно представляют «confusing words».
«Confusing words» обычно распределяются по следующим критериям:
По фонетическому сходству, когда слова звучат похоже, но имеют разное значение и написание, это затрудняет их различение на слух.
Пример: «peace» (мир) и «piece» (кусок), «Flour» (мука) и «Flower» (цветок).
Пример в предложении: «I wonder whether the weather will be good tomorrow.» (Я задумываюсь, будет ли завтра хорошая погода.)
С точки зрения орфографического сходства, когда слова пишутся почти одинаково, но имеют разное значение и произношение.
Пример: «desert» (пустыня) и «dessert» (десерт) отличаются всего одной буквой, но их значения совершенно разные.
Пример в предложении: «Hewillleadtheteamtovictory» (Он поведет команду к победе) и «The pipe is made of lead» (Труба сделана из свинца).
С точки зрения смысловой близости, слова могут иметь схожие значения, но использоваться в разных контекстах.
Пример: «borrow» (брать взаймы) и «lend» (одалживать) связаны с передачей чего-то, но используются с разных точек зрения.
Пример в предложении: «CanIborrowyourbook?» (Можно ли взять твою книгу?) и «Will you lend me your book?» (Ты одолжишь мне свою книгу?)
С грамматической точки зрения слова могут принадлежать к разным частям речи, что требует соблюдения правил их употребления.
Пример: «advice» (совет) – это существительное, а «advise» (советовать) – глагол.
Пример в предложении: «Ineedsomeadvice» (Мне нужен совет) и «Canyouadviseme?» (Можешь ли ты мне посоветовать?)
Роль контекста в употреблении слов
Немаловажным фактором выбора слова является контекст. Он подсказывает точное значение слова, его функцию в предложении и даже эмоциональный оттенок высказывания.
Без контекста многие слова могут быть поняты неправильно, что и приводит ошибкам.
Так что же такое контекст? Это окружающая обстановка или окружение, которая помогает понять значение слова.
Обычно контекст подразделяется на лексический, грамматический, семантический и прагматический, временной, пространственный. Рассмотрим каждый отдельно.
С точки зрения лексического контекста это слова или целые фразы, окружающие непонятное нам слово. Они дают подсказки о его значении.
«Spring» (весна) и «Spring» (пружина):
Пример 1: «In spring, the flowers start to bloom.» (Весной цветы начинают цвести.)
Слово «flowers» и «bloom» указывают на время года весну.
Пример 2: «The car’s suspension has a broken spring.» (Подвеска автомобиля сломана: пружина не работает.)
Слова «car’s suspension» и «broken» дают понять, что речь идет о механическом устройстве.
Bark (лай собаки) и Bark (кора дерева):
Пример 1: «The dog’s bark was loud.» (Лай собаки был громким.)
Слова «dog’s» и «loud and persistent» подсказывают, что речь идет о звуке, который издает собака.
Пример 2: «The tree’s bark was rough and cracked.» (Кора дерева была шершавой и растрескавшейся.)
Слова «tree’s» и «rough and cracked» помогают понять, что здесь имеется в виду кора дерева.
Bank (банк) и Bank (берег реки):
Пример 1: «I went to the bank to deposit money.» (Я пошел в банк, чтобы внести деньги.)
Здесь слова «deposit» и «money» подсказывают, что речь идет о финансовом учреждении.
Пример 2: «We sat on the bank of the river and enjoyed the sunset.» (Мы сидели на берегу реки и наслаждались закатом.)
Слова «river» и «sat» указывают на то, что здесь имеется в виду берег реки.
Fair (ярмарка) и Fair (справедливый):
Пример 1: «We visited the fair yesterday and had a great time.» (Мы посетили ярмарку вчера и отлично провели время.)
Слова «visited» и «had a great time» указывают на мероприятие.
Пример