ьской системе Ridero
Пути
1.
У человечества нет одной самой большой ошибки – есть множество ошибок. И, несмотря на это, оно редко учится на своих промахах. Нет смысла задаваться вопросом: «Почему всё так?», потому что даже это может оказаться ошибкой. Конечно, искать ответы на важные вопросы необходимо, но бесконечный процесс поиска сам по себе способен стать ловушкой. Иногда нужно просто двигаться вперёд.
Стоять на месте может быть полезно, но не всегда. Бывают ситуации, когда от нас ожидается действие. Это действие не обязательно должно быть чётким или идеально продуманным, но даже в его отсутствии иногда скрывается решение. Застой – это отсутствие изменений, а без изменений нельзя говорить ни о прогрессе, ни о регрессе. Однако длительное пребывание в одном состоянии скорее приведёт к постепенному откату назад, чем к движению вперёд.
Между благодарностью и неблагодарностью лежит огромная разница, и, казалось бы, все люди это понимают. Однако, несмотря на это знание, люди часто переходят границу неблагодарности. Конечно, можно вернуться обратно, но зачем вообще допускать эти постоянные пересечения – то за границу, то обратно? Ведь у нас нет по-настоящему веских причин, чтобы быть неблагодарными. Даже трудные периоды жизни, те самые «процессы», которые случаются с каждым, не оправдывают этого выбора.
Что действительно имеет значение – это терпение. Терпение и умение быть терпеливым – как два близнеца, неотделимые друг от друга. Они играют важную роль в жизни каждого человека. Чтобы научиться терпению, не нужно проходить сложные «тренировки» или ставить перед собой недостижимые цели. Всё, что нужно, – это терпеть. А чтобы терпеть, достаточно просто проявить терпение. Вот и весь секрет.
Вопрос «имею ли я право быть счастливым?» хотя бы раз возникает в мыслях каждого человека. Ответ на него тоже появляется, но, как правило, не один, а в самых разных формах. Эта ситуация напрямую зависит от самого человека. Примет ли он ответ, будет ли он ему нравиться или нет – всё это определяется личным восприятием.
Можно сделать вывод: каждый готовый ответ на важный вопрос уже спрятан внутри нас самих. Однако стоит помнить, что концепция счастья у всех разная. Даже если представления о счастье различны, потребность в нём универсальна. Все стремятся к этому состоянию, но пути к нему отличаются: кто-то ищет счастья только для себя, а кто-то – и для других.
Как бы то ни было, все мы стремимся к этой «абстрактной» концепции счастья. Стремление – это хорошо, но важно не упускать из виду слова «только» и «но». Эти слова порой указывают на границы наших ожиданий, и то, как мы их воспринимаем, зависит только от нас.
Человек приходит в этот мир, живёт и однажды закрывает глаза, которые уже не откроются. Почему в этой цепочке слов – «приходит в мир, живёт» – не используют слово «совсем»? Слова вроде «совсем» или «полностью» часто звучат одинаково по смыслу, но в таком контексте их избегают. Почему?
Ответ может быть простым, но одновременно странным. Странные вопросы часто порождают странные ответы, это естественное состояние. Однако, если попытаться найти ответ, он может показаться пугающе очевидным: так не говорят, потому что так быть не может. Но даже этот простой ответ превращается в сложную проблему. Почему так быть не может? Какая причина? Такие вопросы лишь открывают новые горизонты для размышлений. Как говорили философы: ищите ответ, и вы найдёте его, но вместе с ним появится ещё больше новых вопросов.
Вернёмся к человеку. С момента рождения он начинает видеть мир, изучать его, размышлять, даже если кажется, что это невозможно для младенца. Уже в младенческом возрасте у человека рождаются вопросы. Можно сказать, что даже новорождённая душа наполняется вопросами о мире.
Есть фильм, в котором изображены младенцы, люди и окружающая среда, их возможная связь или отсутствие её. Для младенца всё просто: его главная «забота» – это лишь инстинкты и базовые потребности. Плач не столько забота, сколько средство общения. Для него важны только мать и отец, ничего больше. Но со временем младенец растёт, а вместе с этим растёт и объём его вопросов.
Детей можно назвать маленькими философами. Эти юные искатели истины задают вопросы, потому что стремление понять – их естественное состояние. Они любопытны, подвижны, всегда в поиске ответов. Почему у них возникает это стремление? Об этом стоит задуматься.
Может, даже у младенцев есть цель, пусть её форма и облик отличаются от тех, что мы привыкли видеть у взрослых.
Иногда нашу жизнь или мир называют иллюзией. Возможно, так оно и есть. Но тогда возникает вопрос: а что с другими чувствами? Что с другими вещами, которые нас окружают? И, наконец, что с тем, что для многих является самым важным – любовью?
Если жизнь – иллюзия, если она в глазах людей состоит из удовольствия и страдания, то и любовь, как часть этой жизни, тоже становится иллюзией. Получается, мы живём, продолжаем жить и будем жить в дальнейшем внутри иллюзий, причём этих иллюзий может быть бесчисленное множество, одна внутри другой.
Жить