аких же похожих на неё людей. Она любила жизнь и умела радоваться любым её проявлениям и даже тем незначительным мелочам, которые не замечали другие. И взамен конечно получала чудеса! Всё у неё получалось легко и просто! Все её желания исполнялись, и от этого радость в её душе увеличивалась всё больше. Любые жизненные трудности и испытания эта чудесная девочка проходила стойко и уверенно, всегда зная, что за тучей снова будет солнце, а новый день принесёт радость новых побед.
Она умела любить и ценить жизнь, получать радость от каждого прожитого дня и мир спешил отплатить ей тем же, даря радость и исполняя её самые заветные желания!
Но прежде чем понять, какая она чудесная и прекрасная и в каком замечательном мире живёт, ей предстоит научиться стойко проходить все жизненные испытания. Прежде, чем воплотить свои мечты в реальность, ей придётся пройти долгий и нелёгкий путь навстречу себе, путь длиною в жизнь. Немного забегая вперёд, скажем только, что, несмотря на все преграды и препятствия, через которые ей пришлось пройти, она всё – таки нашла ту, которую искала. В конце пути она пришла к себе настоящей и прекрасной, чудесной и замечательной, радостной и неповторимой! Хотя, о чём это мы? Ведь конец – это только начало чего-то нового…
И так, дорогой читатель мы отправляемся в это чудесное и захватывающее путешествие под названием СКАЗОЧНАЯ ЖИЗНЬ АЛИСЫ! Вперёд! Поехали!
Глава 1
Алиса
В одном маленьком городе, жила-была одна маленькая девочка….
Да, вот так банально и почти, как в сказке начинается эта история. А девочка, и на самом деле жила в сказке, только вот какой именно – это другой вопрос!
Порой, наша жизнь действительно похожа на сказку, порой на жестокую суровую быль…
Увы, бывает и так, но, не будем о грустном. Ведь в детстве особенно верится в чудеса, во всё светлое и хорошее, всё самое лучшее. Девочку звали так же сказочно, как и всё происходящее в её жизни – Алиса. А вот фамилия у неё была самая обычная – Канарейкина.
И так, Алиса росла в самой обычной семье, с самыми обычными родителями, никаких волшебников и магов в её роду, разумеется, не было, либо Алиса попросту не знала о них, об этом история умалчивает. Она была старшим ребёнком в семье, поэтому родители всегда относились к ней требовательно. До пяти лет, конечно Алиса росла одна и всё внимание родителей, бабушек, дедушек, тётушек и дядюшек доставалось ей одной. Но с появление в семье ещё одного члена, а именно младшей сестры, в Алисином мире произошли глобальные перемены и впервые, в её ещё маленькую жизнь пятилетней девочки вошло взрослое слово ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Конечно, а как иначе? Читатели, которые сами, прошли, этот путь поймут, о чём речь. И конечно во много зависит от родителей, насколько они сумеют привить положительное значение ОТВЕТСТВЕННОСТИ старшему ребёнку. Но в случае с Алисой значение это было самое неприглядное. Именно в этом возрасте Алиса впервые узнала, что такое чувство долга, когда ты должен: помогать родителям в быту, в воспитании младшего и, в прямом смысле слова отвечать за него. И Алиса отвечала. Сначала её просили присмотреть за младшей сестрой, потом отвечать за её капризы и жалобы. Сестрёнка частенько привирала, ябедничала и рассказывала родителям Алисины секреты, за что, разумеется, получала от неё. Часто сёстры дрались и ругались. Чуть позже, когда Алиса была уже подростком, и бегала гулять с подружками, её планы нарушались тем, что нужно было посидеть в выходные дни с младшей сестрой в ущерб прогулкам. И это было сущее наказание. Ну а если сестрёнка плакала и жаловалась на Алису, то ей как следует, перепадало от родителей. Вообще, Алисе частенько приходилось оправдываться и доказывать, что она не виновата, но это было бесполезно. Старший ребёнок всегда виноват – младший хороший – а родитель всегда прав. Вот в такой парадигме и жила Алиса своё детство и подростковый период, практически до совершеннолетия. Единственным её утешение и спасением было творчество. С детства Алиса проявляла невероятную любовь к музыке, писала стихи, и сочиняла песенки, поэтому после окончания школы родители без колебаний отдали её в музыкальное училище. Ещё в детском возрасте Алиса просила отдать её в музыкальную школу по классу скрипки и на бальные танцы, но родителям некогда было заниматься её творчеством, они много работали, и ещё нужно было уделять внимание младшему ребёнку, поэтому развитие творческих способностей у Алисы началось позже.
С детства Алиса привыкла доверять всё самое сокровенное и тайное только бумаге. Да, Алиса любила писать стихи и сочинять песенки, и даже рассказы, так она спасалась от тягостей и невзгод. У неё был очень глубокий внутренний мир, тонкая душевная организация, поэтому она не приемлила ни в каком виде грубость, жестокость, насилие, обман, и всё то, чем была богата обратная сторона нашего чудесного мира! В своих мечтах и фантазиях Алиса видела всё только в розовом цвете, там была только любовь дружба, верность и преданность. Поэтому особенно тяжело ей было научиться с течением времени опускаться с небес на землю и видеть все реалии нашего бренного бытия. А пока этого не случилось, Алиса жила счастливой и беззаботной жизнью в своих грёзах, радуясь всему новому и неизведанному и сама, являясь воплощением всего лучшего и