/title>
ПЕСЧИНКА, ГОСПОДА ПОКОЛЕНИЕ. История России и история поколения. Спектакль о событиях признания государства Соединенные Штаты Америки и спектакль об уроках истории в старшем классе обычной школы, где ученики не сразу поверили своему учителю: «Разве Штаты были колониями? США были непризнанными, как Абхазия и Приднестровье? Россия защитила США?.. Прикольно!.. Давайте придумаем и поставим на сцене? – А мы сможем? – Молодость и дана для того, чтобы все у вас получилось… Кто будет играть адмирала? Министра? Царя…»
Мальчишки за славой. Матрос – за Отечество.
Действующие лица
Евгения Александровна – ЕА, жена АП, актриса в прошлом.
Клавдия Васильевна – КВ, директор школы.
Ученики:
Катя Иванова
Олеся Мнишек
Володя Бутаков
Миша Лесовский
Петя Романов
Саша Чалый
Вася Рыжий
Девочка в очках
Ученики-статисты
Герои ученической пьесы. Исполняют ученики:
Женщина оратор
Креолка
Гардемарин с гитарой
Гардемарин-герой
Государь-император Александр II
Светлейший князь А. М. Горчаков.
Матрос Троня
Девочка на набережной
Контр-адмирал, лейтенант, гардемарин
у рояля, вахтенный офицер, боцман
Музыка Шопена, Огинского и Римского-Корсакова.
Стихи и песни автора.
Действие первое
СЦЕНА ПЕРВАЯ. ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
Школьный класс. Арсений Петрович ведет урок. Обстановка демократичная, то есть вольная. Хождение и пересаживания учеников не возбраняются.
АП. В январе 1863 года на территории царства Польского, Литвы, частично Белоруссии и Правобережной Украины началось национально-освободительное восстание.
Катя. А нам это – зачем, Арсений Петрович?
Олеся. Этого в программе нет.
АП. Ребята, из программы вычеркнуть можно, но из истории – не получается.
Миша. Это – прошлый век!
Чалый. Позапрошлый!
АП. С этого периода начинается современная история вхождения США в Европу. По сути, история сегодняшнего мира.
Катя. США – в Европе?
Олеся. В центре Европы – Польша!
АП. Вокруг Польши готовились половина войн…
Володя Бутаков. Не надо пугать нас поляками!
Петя Романов. Они в футбол классно играют!
Катя. И в хоккей!
Олеся. Лично я – за Анну Герман!
Бутаков. «Надежда – мой компас земной…» (Поёт и смотрит на Олесю, откровенно заигрывая.)
Миша. Вовка, сядь!
Чалый. Поэтический, садись. Тебе не светит. Лесенок, обрати внимание на меня!
Катя. Мальчики, её фамилия Мнишек, если кто не понимает! Смотрите на меня!
Миша. Ого?! Иванова, у тебя такие длинные ноги?!
Катя. Мишка, ты совершенный провинциал.
Миша. Я, может быть, прямой потомок русского адмирала, по фамилии Лесовский
Петя Романов. Ты – по фамилии Лесовский, ты из какого леса? Таких адмиралов не было.
Миша. Арсений Петрович, заступитесь.
АП. Был адмирал Лесовский. Мы, кстати, обязательно о нём вспомним сегодня.
Петя Романов. Он защищал интересы Европы?
АП. Он защищал интересы России и признание независимости США.
Катя. Независимости от кого?
АП. Североамериканские штаты были колониями Англии.
Катя. США – колониями? Этого не может быть!
АП. Почему не может быть, Иванова?
Катя. Потому что Европа всегда с Америкой «за!»
АП. Российский престол был «за». Англия, Франция и Испания – «против».
Рыжий. А у Ивановой наколка на ноге «Made in USA».
АП. Иванова, уберите, пожалуйста, ноги.
Миша. Это не ноги, Арсений Петрович. Это – аргумент.
АП. Некоторые аргументы, Лесовский, держат под столом. Постигайте азы дипломатии. Вдруг вы, действительно, адмиральского рода?
Миша. Лестно, конечно, но у нас и альбомов семейных, кроме меня из роддома, нет. Родословная где-то утеряна… А зачем она?
АП.