дрович Удовицкий, 2017
© Анна Сергеевна Харьковская, иллюстрации, 2017
© Мария Владимировна Куницына, иллюстрации, 2017
© Артём Александрович Удовицкий, фотографии, 2017
ISBN 978-5-4485-4422-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие от редактора
Признаюсь, сам я не очень люблю читать предисловия. Всегда хочется сразу приступить к чтению самого произведения. Но эта книга случай исключительный: автор – 11 летний мальчик, прошедший нелёгкий путь, прежде чем от его рассказов перестали отмахиваться взрослые литераторы.
Автор писал свои рассказы в течение 3 лет. События, происходящие с героями, также растянуты по времени на три года. Соответственно написаны они с разной степенью мастерства. Поэтому просьба к читателю не судить о книге и о творчестве автора по одному рассказу, а делать выводы в целом после ознакомления со всей «нейтралинской эпопеей». Тем более что только к концу повествования читателю многое станет понятно. Потому что рассказы про Нейтралию – это не только занимательные истории о жизни в сказочной стране, но и, как в настоящем детективе, в конце «эпопеи» перед читателем откроется «второе дно» нейтралинского сюжета, в котором повествование, наконец, подходит к моменту рассказа непосредственно о втором герое – Алексее. До этого он был лишь другом и собеседником главного героя Мити.
Несмотря на юный возраст автора, его рассказы публиковались в журналах и газетах Казахстана: «Берега KZ», «Рудненская лира», «Литературный горизонт»; и России: «Пионерская правда», «Лучик».
Рассказы рассчитаны на широкий круг читателей. Они заинтересуют детей младшего и среднего школьного возраста.
В рассказах Артёма есть всё: сказочное волшебство и истории о школьной жизни, невероятные приключения и фантастика, детективные истории и путешествия.
Детско-юношеский максимализм, вера в победу добра, честности, порядочности и справедливости, заставляют автора по особому относиться к окружающим его событиям.
Герои рассказов – современные дети – сверстники автора. Истории о сегодняшних школьниках заставляют и посмеяться, и задуматься и взрослых, и детей.
Книга «НЕЙТРАЛИЯ: Настоящая волшебная страна» – первая часть в серии рассказов о Нейтралии. В скором времени планируется издание нескольких книг-продолжений:
Во второй части «НЕЙТРАЛИЯ: Каникулы в Нейтралии» Алеша совершит путешествие и побывает в гостях у Мити в Нейтралии.
В третьей части – «НЕЙТРАЛИЯ: Приколы нейтралинской школы» будут опубликованы занимательные рассказы о школьной жизни в Нейтралии.
Четвёртая часть «НЕЙТРАЛИЯ: Знакомство в сети» будет полностью посвящена истории знакомства в сети интернет и к чему оно может привести.
В пятой части «НЕЙТРАЛИЯ: Нейтралинские народные сказки» будут опубликованы «нейтралинские народные сказки». Рассказы с зачастую незамысловатым, но поучительным сюжетом.
Шестая часть «НЕЙТРАЛИЯ: «Синий баклажан» будет посвящена необычным событиям в жизни второго героя.
Дорогие читатели! Мы ждём ваши отзывы о рассказах Артёма! Положительные и отрицательные. Любые. Они нужны, чтобы автор мог учесть свои ошибки и совершенствовать своё мастерство. Отзывы присылайте, пожалуйста, на адрес электронной почты: [email protected]
Об авторе
Я родился в 2005 году в городе Кустанае. Сейчас живу и учусь в городе Челябинске. Начал писать сказки в 9 лет. В 10 лет у меня уже было несколько рассказов, которые нравились моим друзьям и знакомым, советовавшим мне их опубликовать для того, чтобы как можно больше детей могли их прочесть.
Но оказалось, что в детской газете нет места для детских рассказов. В ней публикуют только короткие заметки, анекдоты и фотографии. То есть, получается детская газета для детей-журналистов. А куда деваться детям-литераторам? Может быть, попробовать обратиться во взрослый литературный журнал? Но в нём к печати принимали произведения молодых авторов с 13 лет. Не видя другого выхода, я решил принять участие в детском литературном конкурсе, в котором победители среди прочих призов получали возможность опубликовать свои произведения в литературном альманахе.
Общаясь со своими сверстниками, я понял, что современные пятиклассники ПОКА ЕЩЁ ХОТЯТ читать детскую литературу! Но беда в том, что большинство детской литературы, продаваемой в наших магазинах, это перепечатка написанного в 30—40 годах прошлого века или немногим позже. Нынешним детям многое в тех рассказах, во-первых, непонятно, так как описываемые в них события принадлежат другой эпохе. А во-вторых, дети хотят читать про своих современников, про сегодняшний день. У каждого ученика сегодня есть или сотовый телефон или смартфон. А им предлагают читать рассказы, в которых упоминаются атрибуты ушедших дней. К примеру, повстречает ребёнок упоминание о химическом карандаше или подобных вещах, о которых нынче дети понятия не имеют,