ов школьников, и обычных зевак. Над толпой стоял пар и гул, сотканный из всхлипов плачущих матерей, бессильного скрежета зубов отцов и различных домыслов о причине произошедшего.
Школа была типовой постройки, принятой в семидесятых годах: трехэтажное здание с внутренним двором. Чтобы попасть в школу, надо было пересечь двор, подняться на восемь ступенек вверх и открыть широкую стеклянную дверь, за которой сейчас маячил размытый силуэт человека с автоматом, контролирующего доступ к входу. На противоположном краю двора, в сорока шагах от входа, прячась за массивными колоннами, стояли полицейские. Предварительные переговоры зашли в тупик. Главарь террористов отказался вести диалог с кем бы то ни было, кроме мэра города. Если через три часа мэр не будет стоять перед дверью школы, каждая последующая минута будет забирать жизнь одного школьника. Мэр категорически отказался общаться с террористами, до истечения назначенного террористами срока оставалось немногим более двух часов.
– Держи его! – крикнул стоящим за колоннами полицейским, сваленный на землю омоновец из внешнего оцепления. Один из полицейских умудрился ухватить за рукав куртки бегущего мужчину, но грозный рык со второго этажа, подкрепленный появившимся стволом автомата, заставил его отпустить свою жертву и вернуться под защиту колонны.
– Стой, где стоишь, иначе буду стрелять! – вновь послышался голос из окна второго этажа.
Прорвавший заслон мужчина остановился посередине двора. На мгновение замер, а затем нагнулся и стал развязывать шнурки на ботинках.
– Мага, что делать? – обратился один из террористов к высокому мужчине в камуфляже и балаклаве закрывающей лицо.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.