айям в одном из лучших своих стихотворений писал, что в этой «обители бед» нет ничего вечного.
А намного раньше еще более мудрый иудейский царь Соломон, известный обывателю под именем Екклесиаст, то есть Проповедник, отмечал, что род проходит, и род приходит, а земля пребывает вовеки. (1:4).
Так послушайте меня и вы.
Обращаюсь я к умным, понимающим и способным воспринять.
Впрочем, я не против, когда читают меня и безмозглые амебы – тупые, как дерьмо макаки, чья кровь по иронии судьбы полностью совместима с человеческой.
Ибо стезя моя ведет в тупик и цель написания этих заметок априорно бессмысленна.
Ведь тот же Екклесиаст писал, что во многой мудрости много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь. (1:18).
Но я, великий (по отзывам некоторых современников – гениальный), хоть и на хер не востребованный нашим дешевым временем, русский писатель, пишу эти записки в надежде, что хоть кого-то они вырвут из тьмы и заставят задуматься над происходящим вокруг.
Dixi.
Что на латыни, о которой представители нынешнего поколения, если только они не связаны с медициной, не имеют зачаточного понятия, означает «я сказал все, что хотел».
Читать или не читать дальше – это ваше дело.
1
Мы живем в эпоху не просто воинствующего невежества, а Невежества, возведенного в абсолют, степень которого в страшном сне не мог предугадать ни один из остроязыких авторов Возрождения, писавших трактаты о дураках.
Я имею право судить об этом, поскольку прожил на богом проклятой Земле без нескольких месяцев полвека. Пережил два режима и целую свору псообразных (эпитет из Гомера в переводе хромого Гнедича) правителей, когда каждый последующий был на порядок паскуднее предыдущего – хотя такого не должно быть по общим законам среднего. Я родился в прошлом веке, и лишь по несчастному стечению обстоятельств продолжаю жизнь в нынешнем.
И могу оценить степень ментальной деградации человечества.
Ведь я преподаю вечный предмет: математику. И потому в состоянии объективно судить об этом по менталитету своих студентов.
Начиная с 1988 года, когда я начал преподавать – то есть на протяжении целых 20 лет.
Когда я смотрю на нынешних студентов, которые в основной массе не учатся, а лишь отбывают учебу – сидя на лекциях и откровенно долбясь в аське по мобильникам с такими же, как они, имбецилами (для подобных объясняю: имбецил есть один из медицинских терминов, обозначающих умственно неполноценного человека)… Когда я ощущаю, что мои знания, полученные от почти довоенных, настоящих профессоров в прошлом веке, при попытке передачи разбиваются о брандмауэр их носорожьей тупости и отсутствия реципиентных способностей…
Когда…
В общем, тогда я ощущаю, до какой степени деградировало человечество, променявшее тяжелый груз наследственных знаний на дешевку Интернета. И всерьез пользующееся «википедией», этой квинтэссенцией инфернального зла. Подложной «книге знаний» – в которую каждый обкуренный мудак, умеющий щелкать на клавиатуре, может внести свое олигофреническое мнение по поводу любого явления природы, общества и человеческого сознания. А мудак еще больший – то есть законченный идиот – все это примет за чистую монету.
Мне, как одному из последних представителей вымирающего поколения энциклопедистов – людей, имеющих малые, но абсолютно точные знания в любой области – больно наблюдать нынешний процесс всеобщего отупения.
Но это мне неподвластно.
Как говорит одна из старых пословиц, желая надругаться над человеком, бог лишает его разума.
И хотя я не верю в бога, но наблюдение над человечеством подтверждает тезис тысячекратно.
2
Однако меня повело в сторону, как при резком торможении на превратившейся в корыто российской дороге, где деньги на восстановление давно украдены администрацией района, города и области.
Отметить ментальную неполноценность человечества умному человеку всегда приятно, но тема очерка совсем иная.
И рассуждать об отсталости нынешних людей я начал лишь для того, чтобы подчеркнуть: сейчас мало кто вне узкого круга специалистов имеет элементарные познания в биологии.
Простые обыватели даже не задумываются, что любой биологический вид имеет стохастический – то есть случайный с точки зрения человека – но определенный природой (верующий придурок поправит: «не природой, еблеть, а ГОСПОДОМ БОГОМ»; я разрешаю это сделать) интервал своего развития.
На протяжении которого вид возникает, развивается, проживает пору расцвета, а затем угасает по не зависящим от него причинам.
В самом деле, давайте задумаемся: почему на земле постоянно вымирают те или иные виды животных?
Ладно, с динозаврами понятно: их убило всемирное оледенение.
Но