моим путешествиям в почти 100 стран, невероятным приключениям, встречам и беседам с экстраординарными людьми, жизненным урокам, пост-травматическому росту, личной трансформации, обучению у метапсихологов и шаманов, истории создания моего терапевтического, спикерского, музыкального и композиторского стиля, а также моему мировоззрению, моим практическим и ментальным техникам, которые помогут вам, возможно, больше узнать и о себе.
Пока я писала эту книгу, я создавала свою жизнь заново, благодаря цепи невероятных приключений, которые привели к моим экстремальным концертам на активном вулкане, поэтому, читая мой текст, вы сможете посмотреть сериал моей жизни практически в реальном времени.
Я хочу вдохновить и “благословить” вас на воплощение ваших целей и мечтаний, и показать, как события, разделенные десятками лет, становятся вехами одного и того же пути.
Бренду Питерсон, автора книги “Твоя жизнь и есть книга” спросили: “Как вы нашли свой авторский голос?”, на что она ответила – “Но я же певица, у меня уже есть голос! Я – писатель со своим вокальным голосом и с музыкальным слухом”.
Мне очень понравилась эта фраза.
Метафорический “индивидуальный, узнаваемый голос” писателя и реальный “голос” певца, музыканта – оказывается, они не так далеко разведены в контексте реальности, как может показаться на первый взгляд.
Поэтому я пишу свою книгу, как музыкант и композитор с уже имеющимся голосом, стилем и слухом, ведь схожие правила гармонии и композиции работают в разных сферах искусства.
Часть 1. Экстремальная музыка
Одно из самых великих открытий, которые делает человек, один из самых больших сюрпризов для него – обнаружить, что он в состоянии совершить то, о чем он со страхом думал, как о превосходящем его силы.
Сентябрь, шестое число 2018-го года. Около трех пятидесяти дня.
Я только что закончила играть самый высокий концерт на рояле в мире.
Гималаи, Кашмир, высота над уровнем моря – 5000 метров.
“Спасибо Дезмонду за эту идею”, – говорю я в две камеры.
“Спасибо спонсорам за то, что доставили рояль на перевал Сингге-Ла.”
“Мамочка…, – мой голос срывается, слезы мгновенно и жгуче подступают в нос, в горло, в глаза. – Почему ты этого не увидела?
Если я получу мировой рекорд – это все для тебя!”
Я говорю что-то еще, но в этом шумном ветре даже камера не может четко уловить мои слова.
Глава 1
Мы наслаждаемся красотой бабочки, но редко понимаем все те изменения, через которые она прошла для достижения этой красоты.
– Мама, можно выйти в туалет? Пожалуйста!
– Иди, но сразу возвращайся!
Выбегаю в коридор музыкальной школы, в пустоте гулко раздаются мои шаги – сегодня воскресенье, никого нет – мама взяла ключи от музыкальной школы и занимается со мной в школе, а не дома, чтобы я вообще не могла ни на что отвлечься – мы только что отыграли 40 минут невыносимого Ганона[1], а теперь нас ждет программа.
Бегу в туалет, пытаюсь плеснуть холодной воды в лицо, но вода в умывальнике бежит тонкой струйкой и надо долго ждать, чтобы в ладони достаточно набралось.
Из глаз льются горькие слезы – ненавижу, ненавижу эти постоянные занятия! Ненавижу эту музыкальную школу!
Хоть бы она сгорела вместе со всеми инструментами. Сгорела!
Неужели это вся моя жизнь, только и слышу "садись заниматься" – в музыкальной школе, дома, везде…?!
Мама – мой преподаватель, мне нигде не спрятаться.
Я прихожу из общеобразовательной школы в час тридцать дня, быстро ем укутанный мамой в одеяло и оставленный под подушкой (чтобы не остыл) обед, пытаясь в это время проглотить заодно и несколько глав любимой книги, к часу пятидесяти я уже должна быть в музыкальной школе, где я буду заниматься специальностью, ансамблем, музыкальной литературой, сольфеджио, хором. С урока на урок…
Около восьми вечера мы с мамой плетемся домой, иногда заходя в магазин за хлебом, там я заодно могу выпить стакан томатного сока, набирая и размешивая соль общей алюминиевой ложкой – или стакан любимого березового сока, который мама домой не покупает, потому что он слишком похож на воду. Дома ужин, домашнее задание и спать.
Мама хочет вечером смотреть кино, а мне нельзя. Однокомнатная квартира, я сплю в раскладном кресле, в нем есть маленькие “перильца” и можно было бы увидеть телевизор через них, но мама их прикрывает коричневым пледом.
Тихо, как мышка, я проделываю дырочку