Татьяна Соломатина

Роддом. Сценарий. Серии 1-8


Скачать книгу

сть опубликовать его на ЛитРесе. В сценарии тридцать две серии, это довольно объёмный труд даже для прочтения, потому публиковать буду по восемь серий.

      О чём этот сценарий? «По мотивам произведений Татьяны Соломатиной», причём «оркестровку» делала она сама, собственной персоной, с любовью к старым и новым персонажам. Молодые люди оканчивают медицинский вуз накануне развала СССР… Честное слово, мне совсем не хочется писать завлекательный логлайн или кратко пересказывать содержание, нагнетая саспенс. Этот сценарий всё о том же, о чём любое толковое художественное произведение. О чём сама наша жизнь в любых годах, эпохах, временах, сложных или не очень. Как будто бывают несложные времена, которые, как известно, не выбирают. В них живут и умирают. Вот об этом сценарий: о жизни, о любви. О дружбе. О том, что нами движет. О том, почему мы иногда сворачиваем не туда. То есть о ненависти, и о предательстве – тоже. Об удачах и неудачах. Об обстоятельствах, благодаря которым мы меняемся, или же ни при каких обстоятельствах не изменяем себе. И, конечно же, о смерти. Которая не только конец, но и непременно – начало! Это деятельный (то, что называется «экшн») сценарий, наполненный событиями. Это добрый сценарий. Конечно же, в нём есть всё, что так любит аудитория: похождения, интрижки, детективная линия, «мы врачи, мы спасаем жизни!», маленькие смешные тайны и огромные печальные загадки. Есть так полюбившиеся моим читателям Зильберман и Примус, Святогорский и Мальцева, Ельский. И новые герои, которые, уверена, полюбятся не меньше. Есть мир многопрофильной больницы… И просто: мир. В нём есть всё, нет только ханжества и скуки: драматургия не выше морали, но она выше морализаторства. Много юмора, но и грусти не меньше. Ситуации комедийные. И ситуации воистину трагические. Временами шекспирово: кто бы объяснил разницу?! Есть над чем посмеяться. Есть над чем порыдать. И то и то – очищает душу. Есть над чем задуматься – это способствует сохранению бодрости нейронов.

      Надеюсь, когда-нибудь мы увидим сериал на экранах. Но это наверняка будет совсем другое произведение. И мне очень хочется, чтобы вы познакомились с тем, что создала я. И ваше воображение. Как минимум для последнего нам пока ещё не нужен бюджет и умение его выбивать. Ну, всё, хватит! Не превращаюсь в демиурга-зануду, сетующего на пассивность материи. Во мне достаточно иронии, чтобы посмеяться над тем, что нас не убивает.

      Приятного прочтения!

      1-я серия

1-1.НАТ. ПЕРВЫЙ МЕД/У ПАМЯТНИКА СЕЧЕНОВУ. ДЕНЬ.

      (ЕВГРАФОВ, ЧЕКАЛИНА, СЫТИН, РАМИШ, ЛЁХА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, РЕКТОР.)

      Лето, конец июня. В торжественной обстановке, у памятника Сеченову (или у музея Истории медицины) выпускники, получая дипломы, дают присягу советского врача. Ректор, академики, профессора, преподаватели. У микрофона Евграфов, рядом: Чекалина, Сытин и Рамиш. Напротив толпа молодых людей в белых халатах. Евграфов начинает читать присягу, далее – остальные, единым непрерывным блоком.

      ЕВГРАФОВ

      Получая высокое звание врача и приступая к врачебной деятельности, я торжественно клянусь: все знания и силы посвятить охране и улучшению здоровья человека, лечению и предупреждению заболеваний, добросовестно трудиться там, где этого требуют интересы общества…

1-2.НАТ. ПЕРВЫЙ МЕД/У ПАМЯТНИКА СЕЧЕНОВУ. ДЕНЬ.

      (ЕВГРАФОВ, ЧЕКАЛИНА, СЫТИН, РАМИШ, ЛЁХА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, РЕКТОР.)

      Те же, там же. У микрофона Чекалина.

      ЧЕКАЛИНА

      …быть всегда готовым оказать медицинскую помощь, внимательно и заботливо относиться к больному, хранить врачебную тайну; постоянно совершенствовать свои медицинские познания и врачебное мастерство, способствовать своим трудом развитию медицинской науки и практики…

1-3.НАТ. ПЕРВЫЙ МЕД/У ПАМЯТНИКА СЕЧЕНОВУ. ДЕНЬ.

      (ЕВГРАФОВ, ЧЕКАЛИНА, СЫТИН, РАМИШ, ЛЁХА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, РЕКТОР.)

      Те же, там же. У микрофона Сытин.

      СЫТИН

      …обращаться, если этого потребуют интересы больного, за советом к товарищам по профессии и самому никогда не отказывать им в совете и помощи; беречь и развивать благородные традиции отечественной медицины…

1-4.НАТ. ПЕРВЫЙ МЕД/У ПАМЯТНИКА СЕЧЕНОВУ. ДЕНЬ.

      (ЕВГРАФОВ, ЧЕКАЛИНА, СЫТИН, РАМИШ, ЛЁХА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, РЕКТОР.)

      Те же, там же. У микрофона – Рамиш.

      РАМИШ

      …во всех своих действиях руководствоваться принципами коммунистической морали, всегда помнить о высоком призвании советского врача, об ответственности перед народом и советским государством.

1-5.НАТ. ПЕРВЫ Й МЕД/У ПАМЯТНИКА СЕЧЕНОВУ. ДЕНЬ.

      (ЕВГРАФОВ, ЧЕКАЛИНА, СЫТИН, РАМИШ, ЛЁХА, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, РЕКТОР.)

      Группа студентов (ядро которых: Евграфов, Чекалина, Сытин, Рамиш) с красными дипломами в руках. На лацканах пиджаков – красный «поплавок» с гербом СССР и чашей со змеёй. Хором с толпой произносят финальные слова присяги.

      ВСЕ ХОРОМ

      Верность этой присяге клянусь пронести через всю свою жизнь.

1-6.НАТ. У КОРПУСА