и ночью кот ученый все ходит, поц, и пи кругом»…
Учительница спрашивает третьеклассников:
– Ребята, кто из вас знает пословицу о каком-нибудь животном?
– Я! – вызывается Петечка.
– Ну?
– «Сколько волка не корми, а он все в лес смотрит».
– Молодец, Петечка! А кто знает пословицу о добром учителе?
– Я! – вскочил Сашенька. – «И свернувшаяся змея может ужалить».
Урок русского языка в третьем классе. Учительница диктует предложение:
– «Тюлень осторожно вылез из воды и лег на гальку».
Тем временем учительница ходит между партами и смотрит в тетрадки:
– Что это такое, Анечка, ты почему написала слово «Галька» с большой буквы? Что это такое?! И ты, Петя… И даже ты… Ребятки, посмотрите на меня, кто из вас еще написал слово «галька» с большой буквы?
Все поднимают руки, кроме Сашеньки. Учительница:
– Один Сашенька молодец. А остальным всем двойки! Саша, объясни, почему с маленькой буквы…
– Так ведь если она, Галька эта, под тюленя легла!.. Да я после такого ее за человека-то не считаю. Не могу такую с большой буквы писать!
На первом уроке плавания второклассник Вася вылез из бассейна, не дождавшись команды учителя. Учитель к нему подбегает:
– В чем дело? Что случилось? Кто тебе разрешил?
– Да никто, просто я уже напился…
В третьем классе учительница говорит деткам:
– Ребята, сегодня мы с вами повторяем синонимы. Кто вспомнит и приведет примеры синонимов?
– Хороший – отличный.
– Молодец, а еще…
– Ученье – мученье…
Урок чтения в третьем классе. Учительница рассказывает:
– Итак, детки, мы прочитали сегодня с вами рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька». Как вы понимаете, сейчас, в наше время, ни один ребенок подобных писем больше не пишет!
– Нет-нет, – тут же вмешался Сашенька. – Я знаю, что пишут!
– Что? О чем это ты?
– Я сам вчера видел, как Мойша Бихман на переменке сидел и писал: «Милый дедушка Арон Исакович! Забери меня отсюда…»
Сельская школа. На уроке в третьем классе учительница интересуется:
– Ванечка, ну-ка расскажи нам, почему это ты вчера в школе не был?
– Я очень занят был!
– Что, так сильно занят, что даже не мог на занятия прийти?
– Да я Милку, корову нашу, к быку водил…
– А почему же это ты водил? Разве отец твой не мог этого сделать?
– Так-то, конечно, отец, он вроде как и мог… Но бык, конечно, все же лучше!
На уроке в первом классе учительница решила оценить умственные способности деток. Говорит она им:
– Итак, ребята, сегодня вы будете придумывать загадки и загадывать их мне.
Поднимает руку девочка:
– Это то, чем вы нам что-то показываете…
– Указка?
– Да.
Поднимает руку мальчик:
– Это слово из трех букв, Вы его недавно в руках держали!
Учительница свирепеет.
– Мерзавец! Такие пошлости! Выметайся вон! Немедленно! Два! Без родителей