что не воспринимается частица «не». Разве что – на первых парах и при первом прочтении, получении. Первыми – в очереди на осуществление. Как какой-то триггер или «маячок», «красный огонек» или сигнал «sos». Будто бы – специально и… назло? То ли от того, что… Потому что! Просто. Потому что. Разве – не стопроцентный ответ на вопрос: «почему?». Никто пока не жаловался. Да и «если бы…». Вряд ли что и изменилось бы – под один такой конкретный случай или два. Все – правильно и так, как надо. Чтобы ни случилось и не случилось. Случилось – хорошо. Не случилось – еще лучше. Но ведь – случилось, правда? А лучшее – враг хорошего. Случается!
Случилось и у меня. Случи… лись! Письма Деду Морозу!
«Дед Мороз, подари мне калькулятор – телефон…».
Широким, но куда мельче, тем же детским почерком, синей шариковой ручки. На небольшом кусочке тетрадного листа, с полями, в мелкую голубую клетку. Дальше – идет перечеркнутая крест-накрест, красной шариковой ручкой, запятая. И ей же, ручкой, в продолжение:
«и игры и».
Той же голубой ручкой, без запитой и точки:
«барби альбом».
Отступ и «сноска» вниз:
«И (краткая форма). Ф.».
На полях, зеленой шариковой ручкой, но уже взрослым почерком, дата:
«2005».
Еще той меня, может лет десять, а то и больше, назад. Где я еще верила и еще надеялась. Еще ждала и мечтала, желала! Просила и… умоляла? Не требуя и не обязывая, не навязываясь, а будто – между прочим:
«дедушка МОРОЗ».
Почти что – «капсом». На «маленьких» буквах – прописью. Широкий и высокий, детский почерк, синей шариковой ручки, на желтом листе. Без разлиновки. Отчеркнуто ручкой:
«ДРУГА ДЛЯ БАРБИ. МЕБЕЛЬ И ЛАМПУ. СУМКУ ДЛЯ БАРБИ. ТЕЛЕВИЗЕР ДЛЯ БАРБИ. И МАЛЕНЬ…».
Белой замазкой замазана верхняя «палочка» от «Б»:
«… КУЮ КОШЕчКУ».
Отчеркнуто ручкой:
«Дедушке морозу!».
Отчеркнуто ручкой. На обратной стороне, зеленой шариковой ручкой, тем же взрослым почерком, дата:
«2006».
И это… такая ностальгия! Такое приятное ощущение и трепетное чувство внутри. Словно – бабочки в животе. Разлюбившие, вдруг, все вокруг и полюбившие, вдруг… меня? Саму меня! Вернувшись туда, в те времена, и зацепив цветными крыльями, с черными усиками и лапками, мою «детскость» и «девичность», «ребячество». С блеском в глазах, дрожью в руках и ногах. Во всем теле – внутренне и внешне. Со сбитым дыханием и прикусанным кончиком языка, между губ и почти сформированных, где-то и давно сформированных, зубов, при написании очередного письма. Очередного обращения и просьбы. С убеждением и замаливанием грехов: «хорошей и не очень учебы»:
«Здравствуй Дедушка Мороз!».
Синей шариковой ручкой, на белом листе А4, без разлиновки. Мелким, но «заваливающимся» и широким, детским почерком. С очерком карандаша:
«Я тебе шлю письмо надеюсь ты знаеш как я учусь. А если нет то я щас напишу. Я учусь хорошо, но бывает и не очень хорошо. Но в следующим году я буду учиться лучше чем сейчас».
Где-то – между ярких и блестящих наклеек. Порой и нарисованных собственноручно, вроде ярких елочных игрушек, не по размеру самим елкам. Разительно – больше, если не в два, то в три раза. И самих елей – из четырех зеленых треугольников и прямоугольного коричневого ствола. Вырезок «желаний» из журналов и рисунком в конце. С незатейливым стишком:
«*Адрес*. А это рисунок тебе».
В продолжение листа А4, синяя шариковая ручка, своей размашистостью детского почерка, «мешается» со снежинками. Из четырех «палок», пересекающихся в середине, первой и главной, вертикальной. По размеру – знакомых уже елочных игрушек, больше напоминающих корзинки, и ели. По «крутым» сторонам треугольника – ель сдобрена красной «ветрянкой». Как видно – гирляндой. И на маковке – «сатанинская звезда». Шпилем – вверх и… Розовая! В цвет – тех же «шаров». Под стволом – синей «вихрь», в цвет снежинок и, соответственно, как снег. Рядом – девочка-блондинка. Пустая! И не из-за цвета волос, равно как и предшествующих ему «характеристик». А в принципе – без содержания, отрисовки и закрашивания. Тем более – теней. Но почему-то – с желтыми волосами, в два «хвоста». И с черным, полым контуром, квадратного тела. С розовой шапкой на голове. Обязательно – с помпоном. С розовыми линиями и дугами – носа и рта. С голубыми глазами – точками. В голубом квадрате-топе – полом, как и все тело. С голым животом и черным пупком. С синей, прямоугольной, пустой юбкой. С руками и ногами – «сосисками». И в черных, закрашенных ботинках. Зимой!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную