LARS HOCHMANN (HG.)
VERANTWORTUNG
ÜBERNEHMEN
FÜR EINE
BESSERE WELT
Lars Hochmann
Wie wir wirtschaften, so leben wir auch
Über die Notwendigkeit von economists4future
#reflexivität
Silja Graupe
Visionäre Zukunftsgestaltung braucht reflexive Freiheit
Katrin Hirte
Das doppelte Reflexionsproblem
Wie die Ökonomik ihren Gegenstand verfehlt und sich ihrer Wirkung auf ihn entzieht
Reinhard Loske
Hochschulen und die »Third Mission«
Reflexivität als Schlüssel zur sozialökologischen Transformation der Wirtschaft
#transparenz
Johanna Hopp, Stephan Panther, Theresa Steffestun
Über die Notwendigkeit von Transparenz in der ökonomischen Bildung
Ronald Hartz
Über die Herausforderungen einer einfachen Forderung
Jörg Müller-Lietzkow
Am Scheideweg des Hochschul-Gründungsmanagements
#diversität
Laura Porak
Miteinander und voneinander lernen
Vielfalt in der ökonomischen Lehre
Helge Peukert
Plurale Ökonomik im Zeitalter der Ökokalypse
Die Ökonomenzunft auf dem Weg zur Großen Transformation
Stephanie Birkner, Bernd Siebenhüner
Kommunikative Substanz und substanzielle Kommunikation
Wirtschaftswissenschaften als Teil der Scientists for Future
#partizipation
Lutz Becker, Gunnar Sohn
Weltverbesserung wird Partizipation gewesen sein. Ein Dialog
Daniela Gottschlich
Partizipation in der Forschung
Steffen Lange, Matthias Schmelzer, Helen Sharp
Mit der »Third Mission« zur Wachstumsunabhängigkeit
#befähigung
Sebastian Thieme
Eine bessere Gesellschaft ausrechnen?
Zum Umgang mit Werten in der Ökonomik
Reinhard Pfriem, Lars Hochmann
Der Sinn von Wissenschaft ist Befähigung
Wie Forscher*innen die eigene Forschung verantworten
Marlen Arnold, Katja Beyer
Wie nachhaltigkeitsorientierte Wirtschaftswissenschaften die »Third Mission« neu aufstellen
Maja Göpel, Lars Hochmann, Uwe Schneidewind
Ausblick: Wirtschaft neu denken
Über die Verantwortung von economists4future
»In demokratischen Gesellschaften hat Wissenschaft nicht die Aufgabe vorzuschreiben, in welcher Welt wir zukünftig auf welche Weise zu leben haben.
Wissenschaft kann aber Möglichkeiten aufzeigen, begründen und rechtfertigen. Und sie kann die Bedingungen benennen und verbessern helfen, unter denen diese möglichen anderen Zukünfte zu verwirklichen sind.«