ль, конец четверти. Нужно разобраться со школьными отметками и про художественную школу не забыть.
Внезапно мальчик ощутил упругий толчок в спину: дыхание перехватило, он судорожно вздохнул и оглянулся. Листья на деревьях переливались ярким фиолетовым цветом. Вода в пруду была синей. Нет, не просто синей – она мерцала глубокой волшебной синевой; к тому же, ее будто покрыли блестками. Леша зажмурился и в ту же секунду снова ощутил толчок – на этот раз в грудь. Он открыл глаза и оглянулся. Всё было на месте: пруд, деревья, дети и взрослые, прогуливающиеся по парку. Он вздохнул. Привидится же такое.
– Лёша! Подожди! – к нему бежал Митя, радостно размахивая руками.
– Привет, Митя.
Ребята направились домой, увлеченно разговаривая о прошедших занятиях. Они с Митей жили в соседних подъездах и ходили в одну художественную школу. И, кажется, знали друг друга с младенчества. Наконец, впереди показался их дом. Леша распрощался со своим другом и нырнул в подъезд.
Дома было тепло, уютно и пахло свежеприготовленной выпечкой. Мама тихо напевала что-то на кухне.
– Леша, сынок, идем ужинать, – привычным радостным тоном позвала его мама.
Леша направился в ванную мыть руки. Хлопнула входная дверь – папа вернулся с работы. Мальчик как раз снова оказался в коридоре, когда папа тепло обнимал его младшего брата – Тимоша смеялся в ответ на папины реплики.
– Привет, пап, – Леша улыбнулся отцу.
Папа, тоже улыбаясь, взъерошил сыну волосы в знак приветствия. Тимоша уже сидел за столом и, облокотившись, тянулся к печенью.
– Тимоша, не перебивай аппетит, – мама порхала по кухне со сковородой в руке.
Время шло своим чередом. Теплый семейный вечер словно сгладил все события уходящего дня.
После ужина Леша направился в свою комнату и задумчиво уставился на мольберт. Он достал краски и принялся увлеченно рисовать: фиолетовые листья, сказочная синяя вода… Он словно заново прикоснулся к тому волшебству, что ненадолго отвлекло его сегодня в парке.
– Леша, пора спать, – мама подошла к нему сзади и чмокнула.
Мальчик посмотрел в окно: уже стояла глубокая ночь. Он вздохнул.
– Да, мам, иду.
Ночью ему снился этот волшебный мир: разноцветные деревья и трава, волшебное небо, небывалой красоты животные. Ему было хорошо. Всё казалось правильным и таким простым. И он чувствовал себя таким счастливым.
– Вставай, пора к новым вершинам, – громкий голос папы вырвал его из объятий сна.
Остатки сна стирались из его памяти. Он сел на кровати и зажмурился, пытаясь сохранить остатки волшебного мира в своем воображении. Леша зевнул. Он ненавидел утро и ранние пробуждения. Ему всегда хотелось остаться дома и поспать еще чуть-чуть, а никак не идти в школу. Но выбора у него не было, и он неохотно поплелся в ванную. Счастливый Тимоша… Ему было всего шесть, и у него впереди был еще один беззаботный год. В садик он не ходил, им занималась мама.
Леша, зевая, уселся за обеденный стол. Мама накладывала завтрак и смеялась, переговариваясь о чем-то с папой. У мальчика не было сил вслушиваться в детали разговора. Он вообще иногда удивлялся – как его родителям это удавалось? Казалось, у них никогда не бывало плохого настроения.
– Ты чего такой хмурый? Леш? – Папа уже доел яичницу и намазывал тосты джемом.
– Не выспался, – он посмотрел на яичницу в своей тарелке. Есть не хотелось.
– Ешь, сынок, иначе учиться сил не останется, – мама нежно погладила его по голове.
Леша вздохнул и ради приличия поковырял вилкой в тарелке, отправив в рот пару кусочков.
***
На улице было светло и солнечно. Где-то в кронах деревьев щебетали птицы. Леша посмотрел наверх, щурясь на солнце.
– Садись в машину, сынок.
Леша сел в машину и растекся по сиденью. Вообще-то, до школы было недалеко, но папе все равно было по пути, а Леше было очень лень самостоятельно передвигаться с утра.
Кажется, он даже задремал. На какую-то долю секунды. Когда он открыл глаза, его взору предстала школа. Время словно смеялось над ним.
– Хорошего дня! – Папа помахал ему на прощанье рукой и широко улыбнулся.
– Пока, пап! – он захлопнул за собой дверцу автомобиля и направился к школьному входу.
Пятый класс… Это значит, что ему предстояло торчать в школе еще целых шест лет. Целая вечность… А потом еще институт. Почему-то Лешу такая перспектива далеко не вдохновляла.
Первым уроком была история. Мальчик вполуха слушал учителя. Он витал где-то в облаках, думая о своем. Поэтому звонок с урока застал его врасплох и заставил вздрогнуть. В коридорах школы стоял привычный галдеж. Ребята шумели и бесновались. Леша поморщился. Его всегда напрягал громкий шум. По телу прокатилась волна раздражения. Ему захотелось подойти к зачинщикам беспредела, наиболее громко голосивших и собиравших вокруг себя толпу ребят. Подойти и всё высказать. Заставить замолчать. Но он, конечно, подавил свое инстинктивное