Наталия Миронова

Стыдобища и Гордости. Часть 1


Скачать книгу

с Сергеем и хотела быть ему верной. Только поступив в новый ансамбль, я тут же ушла и из него, вообще исключив «танцульки» из своей жизни. Этим я доказала любимому, что ни с кем не встречаюсь.

      Что мы видим? Что наша героиня не принимает себя «неверной». Кто ей поставил запрет на «быть неверной»? Она ведь еще до свадьбы целых два года блюла верность Сергею, записав себя в законные жены!

      Оксана была уверена в своей правоте задолго до того, как выдумала этот бред, эта уверенность базируется на установке, заложенной кем-то из близких людей. Как говорится, она прожила внешне небогатую событиями, но полную внутреннего драматизма жизнь. Даже если Оксана захотела бы «изменить» любому мужчине, с которым она просто переспала, она не сможет этого сделать из-за этой внутренней установки.

      А может быть, верность тут вообще ни при чем. Может, быть верной для Оксаны – это попытка объяснить свои неудачи на любовном фронте, когда «любовь зла, полюбишь и козла», такого, например: «Женщинам, которые ждут принца на белом коне, для информации: конь сдох, я иду пешком!». Принца на белом коне (сына руководителя ансамбля, сына декана) наша героиня отвергает, а вот того, который без коня, наоборот, упорно тянет к себе за уши. Причина – в низкой самооценке, заложенной родителями.

      Девочку нужно воспитывать, называя ее «принцессой», «красавицей», «умницей-разумницей» и восхищаться ее успехами. Что-то мне подсказывает, что этого в детстве нашей героини было маловато, если вообще было. Однако и в низкой самооценке есть смысл. Ведь когда-то Оксана приняла решение себя оценивать низко, недостаточно своим заслугам, зато выжила. В какой-то момент это решение было жизненно важным для нее, и она за него ухватилась, чтобы пережить очень болезненное состояние.

      Чтобы вывести нашу героиню из этого неэффективного состояния, нужно опять же провести сессию по выходу из него. А потом Оксана должна принять себя с низкой самооценкой и полюбить, не обвиняя при этом ни родителей, ни окружающих. Итак, Оксана говорит себе: «У меня низкая самооценка» и мы с ней работаем по шкале регрессии. Но ни на верность, ни на самооценку наша недооцененная героиня не реагирует.

      Тогда мы выяснили, что Оксана в 5 лет посчитала, что «ее никто не любит». – «Вспомни, что произошло с тобой в пятилетнем возрасте, что ты почувствовала себя нелюбимой?» – «Вспомнила, я резала что-то ножницами, сидя на кровати, и нечаянно порезала желтое покрывало. Мама меня сильно за него отругала».

      Мама ругает ребенка и тому кажется, что мама его не любит, поэтому ребенок принимает решение «Меня такую никто не любит». Когда подошла пора, Оксана посчитала: раз ее все равно никто не любит, то какая разница, за кого ей выходить замуж? Вот и распаковали мы причину. Ответы на все ситуации в нас самих. Найдешь эти ответы и будешь этим инструментом пользоваться вечно, дарю!

      Психолог: «Итак, Оксана, разреши себе „быть нелюбимой“. Прими то, что не все люди тебя любят