не оставалось, поэтому Валя стала готовиться к лекции. Достала ручки, тетрадь и поставила телефон на беззвучный режим. Лекция называлась «Механические колебания». Валя напрягла память, вспоминая курс школьной программы по данной теме. Лектор читал спокойно. Собравшиеся студенты слушали его внимательно, не перебивая. Вячеслав Иванович, как он представился перед началом разбора темы, являлся профессором кафедры экспериментальной физики, доктором физико-математических наук. Он работал в политехническом институте и читал лекции студентам медицинского университета. Преподаватель уже успел рассказать про периодические и вынужденные колебания, когда в открытую, по случаю духоты, дверь аудитории скромно заглянула опоздавшая студентка. Она тихо извинилась и поздоровалась с преподавателем. Тот повернулся и разрешил ей войти. Девушка села рядом с Валей. Она вытащила из сумки тетрадь и шепотом спросила у Вали название темы. Та тихо ей ответила, и так произошло их первое знакомство. Окончание лекции особенно увлекло Валю. Оно было о колебательных движениях, которые совершает человек при ходьбе, сохранении вертикального положения тела в пространстве, их регистрация при помощи приборов. А также механические колебания сердца с методами их регистрации. Все это так заинтересовало девушку, что она больше, кроме Вячеслава Ивановича, ни на кого не обращала внимания. А ее соседка, если не успевала, записывать за преподавателем, переписывала у новой знакомой. К тому же почерк у Вали всегда был аккуратный и разборчивый, и ей не нужно было отвлекаться, расшифровывая отдельные слова. В конце лекции профессор спросил студентов, все ли им было понятно, и нет ли у кого вопросов. Вопросов ни у кого не оказалось, и он стал проверять отсутствующих. Складывая вещи в сумку, Валя наконец-то, познакомилась с однокурсницей. Ей оказалась татарочка. О чем можно было догадаться по длинным густым, немного волнистым, черным волосам. Она представилась Агилей. Ей было 17 лет.
– Ровесница, – подумала про себя Валя и вспомнила о яблоках в сумке. Протянула одно Агиле.
– Спасибо, поблагодарила та.
И они вышли из аудитории. Выяснилось, что они не только сокурсницы, но и одногруппницы. Учатся в одной, 101, группе. Согласно расписанию занятия по биологии должны начаться через десять минут в учебной комнате на втором этаже. Здесь их группу поделили пополам. И снова Валя с Агилей оказались вместе, в «А» подгруппе. Они сели за стол в аудитории и разговорились. Те, кто должен учиться в «Б» подгруппе, ушли в соседнюю комнату. Здесь осталось девять человек, которые все до единого оказались девочками. Валя рассказала знакомой о себе, откуда она родом, кем работает. Агиля поделилась своей информацией. От подруги Валя узнала, что она работает санитаром в приемном отделении второй городской больницы. Там же, где и она на кафедре. Еще она узнала, что Агиля такая же провинциалка-деревенщина. Только она родом из соседнего региона, небольшого татарского села Ермакода. В области, откуда