Хрестоматия для начинающего специалиста по государственным закупкам. Учебно-методическое пособие. Часть 1. Обеспечение механизма контрактной системы
каждого тематического раздела «Хрестоматии…» приводятся тесты для самопроверки знаний, ответы на которые спрятаны в конце книги.
Данное учебно-методическое пособие также может быть полезно преподавателям, методистам и руководителям учебных центров – для организации учебного процесса по дополнительным профессиональным программам в сфере закупок.
Почему это так? Приведу аргументы.
1. Материалы «Хрестоматии…» скомпонованы в соответствии с учебным планом авторской дополнительной профессиональной программы «Специалист по государственным закупкам», опубликованной в моем учебно-методическом пособии «Профессия – специалист по государственным закупкам» (Издательские решения, Ridero, 2022). Это издание содержит учебно-методический комплект документации по программе и включает:
1) схемы и иллюстрации для проведения теоретических занятий;
2) словарь терминов и понятий по курсу;
3) задания для проведения практических и итоговых занятий;
4) примерную ДПП профпереподготовки «Специалист по государственным закупкам», 288 ак. ч.
В печатном или электронном виде это пособие можно приобрести в магазине «Ридеро» (минимальная цена), в библиотеке «ЛитРес» и ее магазинах-партнерах, а также на маркетплейсах «Ozon.ru», «Wildberries», «AliExpress».
2. Два пособия: «Профессия – специалист по государственным закупкам» и «Хрестоматия для начинающего специалиста по государственным закупкам» (в 3-х ч.) – составляют полный комплект учебно-методической документации по дополнительной профессиональной программе профпереподготовки «Специалист по государственным закупкам», 288 ак. ч.
3. Форма хрестоматии позволяет соблюсти требования сохранения авторского права, что особо важно для учебных центров в свете необходимости включения в состав комплекта учебно-методической документации пособия с теоретическим содержанием программы обучения.
Поясню: согласно пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ, «допускается цитирование авторских произведений без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты вознаграждения» при соблюдении следующих условий: в учебных целях, с указанием автора и источника заимствования, и в объеме, оправданном целью цитирования. В хрестоматии, составленной в учебных целях и предназначенной для использования в учебном процессе, эти требования строго соблюдены. Автору-составителю при этом принадлежит исключительное авторское право на составление, а не на весь текст.
4. Готовый УМК предоставляет преподавателям и методистам возможность, за счет экономии времени и средств на создание учебного контента, уделить больше внимания педагогическому дизайну курса и методике преподавания, что поможет учебному центру стать востребованной точкой получения профессиональных компетенций.
В заключение – для всех, читающих это предисловие, – хочу отметить: