И. Ю. Заярная

Как писать сочинение? О чем вам не расскажут на уроке


Скачать книгу

как я, которым однажды просто нужно было сказать: «Ты самая красивая!» (33) Я слизываю с губ тёплую слезу и шепчу «спасибо» доброму волшебнику, который когда-то дотронулся до моей окоченевшей души своей нежностью. (34) Надо мною висит небо, подо мною, озарённая огнями городов, спит земля, а я, словно луч тёплого, доброго солнца, лечу сквозь бесконечность.

(По Е. Кочневой)Вопросы и задания

      ● 1) О чем рассказывается в данном тексте?

      О событии, которое произошло с героиней текста в школьные годы и потрясло ее настолько, что оказало влияние на формирование характера.

      В детстве у девушки не складывались отношения со сверстниками («между мной и одноклассниками словно всегда стояла стена»). Но вот кто-то подарил ей розу и открытку со словами «Ты самая красивая!», и с этой минуты жизнь ее волшебным образом переменилась: девушка поняла, что ее беззаветно любят, и смогла поверить в себя.

      ● 2) Какой вопрос волнует рассказчицу, вспоминающую давнюю историю?

      «Кто же тот неведомый поклонник, который так и не признался мне в своих чувствах?» Девушке очень хочется узнать, кто не побоялся растопить лед ее одиночества и сумел вернуть желание радоваться жизни.

      ● 3) Дается ли в тексте ответ на этот вопрос?

      Однозначного ответа не дает ни героиня, ни автор текста. «Тайна невесть кем подаренной розы» не раскрывается в тексте, но подробно рассказывается, какие последствия имел этот поступок. Взрослая, успешная женщина до сих пор со слезами благодарности вспоминает свое далекое детство, когда кто-то неизвестный дотронулся до ее «окоченевшей души своей нежностью» и согрел ее своим добром.

      ● 4) От какого лица ведется повествование?

      Повествование ведется от 1-го лица, то есть в тексте представлена ситуация, которая получает одностороннюю субъективную оценку.

      ● 5) В какой последовательности разворачиваются события? Какой фрагмент текста можно определить как экспозицию?

      Экспозиция рассказа составляет всего два предложения (1–2). Ее задача – показать, насколько отличается внутренняя самооценка героини в детстве и во взрослые годы.

      ● 6) Какую часть занимает развитие действия?

      Рассказ о событиях прошлых лет строится в соответствии с обязательными элементами повествования:

      • начало действия (атмосфера непонимания и, как результат, вынужденное одиночество героини);

      • кульминация (тайком подаренная роза и признание в любви);

      • развязка (удачно сложившаяся взрослая жизнь, после того как девушка поверила, что в жизни есть добро и любовь).

      ● 7) Чем заканчивается повествование?

      Рассказ заканчивается размышлением героини о том, что в жизни человека обязательно должно быть место для любви и добра. Только при этом условии душа ребенка раскроется навстречу людям и окружающему миру, наполнится счастьем и радостью.

      ● 8) Какие проблемы автор поднимает в данном художественном тексте?

      Рассказанная