Вначале меня это настораживало. Затем я начал фильтровать и контролировать свои мысли. Именно тогда я понял, что мыслью мы можем влиять не только на тело, но и на окружающую действительность и других людей.
В дальнейшем многие достойные Мастера, делились со мной силой и знанием. Но ничего сильнее я так и не встретил.
Я был жаден до знаний. В моих руках были мощные инструменты. К тому времени я мог управлять своими состояниями и передавать их другим людям, даже мысленно и на расстоянии. Данные мне доступ и сила позволяли исцелять самые тяжелые недуги. Но я всегда ощущал, что чего то не хватает. Что я могу больше. Я понимал, что мне катастрофически не хватает познаний о природе мироздания, о Боге, об устройстве Вселенной. К тому времени у меня достаточно развилось критическое мышление, чтобы найти и указать на изъяны в любой системе мировоззрения если они там имеются. После чего почти любая, даже самая авторитетная система мировоззрения рушилась передо мной как карточный домик. Я принялся самостоятельно изучать мировые религии. Мой мозг сформировал своего рода фильтр трансовых и зомбирующих слов, словосочетаний, фраз и потому я мог совершенно свободно и беспристрастно читать любую литературу, чтобы не поддаться очарованию текста, но увидеть суть если она была там заложена. Например, фраза типа: «И сообщил Он ему великую истину» могла восприниматься мной так: Объект «А» передал информацию объекту «Б». Содержание информации определяет ее значимость для каждого индивидуально исходя из его личностных, национальных, географических, мировоззренческих и иных особенностей и интересов. Достоверность информации должна быть подтверждена и аргументирована соответствующими доказательствами и фактами. Только в этом случае данная информация может считаться истиной или ложной. Если информацию невозможно проверить, такую информацию нельзя считать истиной. Подобное критическое мышление позволило мне избежать многих ошибок в своих исследованиях в дальнейшем и не допустить заблуждений, которые уводят в сторону от истины. В Раджа йоге на этот счет есть замечательное упражнение: «На протяжении 20—30 минут не моргая смотреть в одну точку или концентрироваться на одном объекте, не отвлекаясь не на секунду». Так вот, регулярное выполнение данного упражнения, делает ум проницательным и позволяет сразу смотреть в суть проблемы и находить правильное решение.
Несмотря на приобретенные и развитые способности, мне по прежнему не хватало знаний о природе этих явлений и сил, которыми я управляю, обращаясь к Космосу и получая ответный сигнал в виде конкретной помощи пациенту. Меня не устраивали ответы и морально устаревшие формулировки моего второго наставника. Я хотел расти дальше и найти всему более объективное и точное определение, соответствующее духу времени. Больше всего меня волновала природа «тонкого» Космоса, устройства энергоинформационного