наблюдений был установлен ряд закономерностей, которые подтверждают эту взаимосвязь.
На основании наблюдений в клинике автор обнаружил, что психическое состояние помешанных людей меняется в зависимости от колебаний барометра и температуры. Например, при повышении температуры до 25-32 градусов наблюдается увеличение числа маниакальных приступов. Аналогичная ситуация происходит в дни резких колебаний барометра. Этим фактом может быть объяснено, что весна и лето, являясь времени повышенной температуры, способствуют развитию умопомешательства.
Гениальные люди также замечали, что атмосферные условия влияют на их творчество и настроение. Монтень, Дидро и Альфьери отмечали, что дождливая и ветреная погода подавляет их вдохновение, в то время как яркие и теплые дни способствуют творческой активности. Наполеон, предпочитавший тепло, даже приказывал обогревать свои рабочие помещения летом.
Многие великие мыслители подчеркивали, как погода воздействует на их умственные способности. Руссо любил солнечные дни, а Гейне предпочитал писать в теплую погоду. Спалланцани и Леопарди тоже связывали свою продуктивность с климатическими условиями. Даже такой величайший поэт, как Мильтон, отмечал, что зимой его муза становится бесплодной.
Среди известных писателей, как например, Шиллер и Геты, отмечается склонность к творческой активности в определенные времена года. Шиллер упоминал о трудностях работы в ненастную погоду и наоборот, о возникновении вдохновения в более благоприятных условиях.
Система эмоционального состояния и продуктивности гениальных умов также демонстрирует свою зависимость от температуры. Анализ показывает, что большее количество изобретений и открытий происходит в теплое время года; весна и осень оказываются самыми продуктивными для творческой деятельности.
Примеры великих открытий, таких как открытия Галилея и Кеплера, также подтверждают, что в теплые месяцы сделано больше значительных открытий и произведений. Например, Галилей открыл кольцо Сатурна в апреле, а знаменитая картина Микеланджело была завершена летом.
Собранные данные показывают, что большинство художественных произведений и научных открытий связано с определенными временными рамками. Например:
Наиболее продуктивный месяц: Май
Наименее продуктивные: Февраль, Октябрь, Декабрь
Общая тенденция указывает на весенние и осенние месяцы как время высокого уровня творческой активности.
Исходя из изложенного материала, становится очевидным, что атмосферные явления оказывают значительное влияние на работоспособность как помешанных, так и гениальных людей.