Марина Александровна Фризен

Мишка-трусишка: детям – сказка, родителям – подсказка


Скачать книгу

ворим о страхах. Какие из них должны появиться у каждого ребенка? Когда? В каком возрасте должны смягчиться и исчезнуть? Какие признаки говорят о том, что обычный для возраста страх уже начал трансформироваться во что-то более серьезное?

      Постараюсь сделать это максимально кратко. Я много лет работаю с детьми как практикующий психолог и сама являюсь мамой троих детей, также преподаю психологию в вузе и имею степень кандидата психологических наук, так что полагаю, что мои опыт и знания могут вам помочь.

      Рекомендации по работе с книгой:

      Прежде чем читать и обсуждать сказку, убедитесь, что ваш ребенок в настоящий момент не переживает сильный страх, о котором речь идет в сказке. Если вы натолкнулись на это в тексте неожиданно, попытайтесь вопрос обойти, сделайте перерыв в чтении, переключитесь на что-нибудь, сочините по картинкам свою историю.

      Помните, что эта сказка, по большому счету, написана не для детей, а для родителей – чтобы вы подметили собственную реакцию на проявления страхов у ребенка.

      В значимых для работы со страхами местах сказки стоят ссылки и внизу страницы дается пояснение – его детям читать не нужно, это взрослые секретики. Лучше сначала прочтите сказку со всеми ссылками сами, поразмыслите, а потом читайте ребенку. Хотя, это, безусловно, только рекомендация – с книгой можно работать именно так, как удобно вам.

      В пояснениях к сказкам не дается неких универсальных алгоритмов реагирования, поведения, уважаемые читатели, к каждой семейной ситуации нужно обращаться и рассматривать ее очень внимательно, психолог в диалоге с семьей может помочь выработать основные способы преодоления возникших трудностей.

      Сказка о Мишке-трусишке

      Жила-была семья медведей. Папа был очень большим и суровым медведем, его многие слушались, и даже взрослые звери. Мама-медведица была добрее, но тоже могла громко зарычать. В семьях медведей было принято, что родители очень серьезные и строгие1. И был у них сынок – медвежонок-Мишка, ходил он в лесной детский садик вместе с другими зверятами, любил малину лопать горстями, шлепать по теплым лужам и кубарем катиться с травяной горки.

      И вот случилась в медвежьей семье большая неприятность – сын больших и грозных медведей оказался трусишкой2. А началось все с того, что однажды он засунул мордочку в куст малины, а оттуда вылетела оса, да и ужалила его прямо в нос…

      Нос-то быстро зажил, да только Мишка теперь и подойти к малине боялся3. Про этот страх ему рассказать было стыдно4, потому что если папа-медведь такое услышит, он точно зарычит:

      – Кто тут боится? Ты – будущий медведь! Стыдно бояться! Немедленно ступай к малиннику и пройди его насквозь!

      А мама-медведица скажет:

      – Ай, бедненький, да как же так.

      И тогда папа рассердится, они с мамой будут рычать друг на друга. Нет уж, Мишка не хочет, чтобы из-за него родители ссорились, уж лучше он уговорит себя, что малина не такая уж и вкусная, и вовсе ему ее не хочется.

      Но вот беда: с горки-то травяной тоже страшно кататься, летишь кубарем, а из нее куча насекомых взлетает: и пчелы, и шмели, и мухи, и комары…

      И как это медвежонок раньше-то не замечал?5 Вот он и с горки перестал кататься.

      Мама-медведица его спрашивает:

      –Мишенька, сыночек. А что ты с друзьями с горки не катаешься?

      А Мишке стыдно признаться, что ему страшно, вот и пришлось ему стать немножко Мишкой-врунишкой6, он маме говорит:

      –Мама, ну что я, маленький что ли? С горок кататься. Пойду лучше домой – в берлогу – книжку почитаю.

      А папа довольно заворчал и говорит:

      –Вот. Молодец, ты медведь все-таки, а не какой-нибудь там заяц, чтобы с горок кататься.

      Обрадовался Мишка: никто про страх не догадался, да еще и папа похвалил7. Но только все равно внутри что-то засело: мало того, что трус, так еще и обманщик. И вдруг малина, которую мама принесла, перестала быть вкусной, и книжка стала неинтересной, да и с друзьями немного рассорился, потому что не идет гулять с ними, как прежде8.

      Ничего, – думает Мишка, – пройдет… Но не прошло, а еще хуже стало: сидит вот Мишка в берлоге у окошка, читает, а больше никого нет. И стало вдруг ему как-то не по себе. Деревья под ветром скрипят-качаются, трава шелестит – страшновато. Уже солнышко за горизонт садится, скоро темнеть станет, а родителей все нет. Испугался Мишка, заплакал, забежал в свою комнатку, окошко занавеской закрыл, дверь захлопнул, стульчик к ней придвинул, сам под кровать залез и плачет потихоньку9.

      В комнату заглянула мама, спросила: «Мишка, ты где? Мама и папа пришли,