нервной системы человека); морской, яблочный, древесный, фруктовый, травяной и многие другие.
• «вкус-информация» – вкусный/невкусный; соленый, пресный, кислый, сладкий, острый и вкус конкретного предмета.
• зрительная информация – совокупность форм предмета или животного, его длины, ширины и долготы.
• «звуки-информация» – звуки природы, предметов, животных, людей, слова, языковые произношения и так далее.
По большей части мы получаем эту информацию в связке. Вся информация собирается в рассудке, а затем переходит в разум. Тем самым рассудок познает все относительное, земное и конечное. Разум же, являясь частью сознания, распределяет их по целеполаганию.
Простой пример: нам хочется выпить сладкий чай. Дозировку сахара мы определяем в соответствии с нашими вкусовыми рецепторами.
Как видно из схемы, наш разум, осознавая бесконечность вкуса, способен выбирать из этой шкалы наиболее подходящий момент.
Или, если рассмотреть более сложный пример, мы можем захотеть дойти до определенного места. В голове мы выстраиваем маршрут: сначала выйти, затем пройти через калитку, завернуть за угол и так далее. Все это – работа нашего разума.
Что же скрывается за интеллектом и сознанием? Если разум отвечает за выбор необходимых действий для достижения цели, то интеллект, на мой взгляд, представляет собой умение находить более легкие и практичные варианты. Он основан на логике и определенных принципах.
Вернемся к примеру с маршрутом. Человек, знающий более короткий и быстрый путь, обладает более развитым интеллектом. Он понимает, как избежать пробок и проехать по другой улице, – и в этом проявляется его интеллектуальное превосходство над теми, кто слепо следует по одному и тому же маршруту.
Все мы сталкивались с IQ-тестами на различных учебных занятиях. Даже задачи по математике можно рассматривать как своего рода IQ-тесты. Принцип заключается в том, чтобы уловить логику решения задачи и реализовать ее. Способность быстро схватывать эту логику – как «пирамида». Чем больше у нас фундаментальных знаний, тем потенциально выше будет наша «пирамида».
Наконец, мы добрались до сознания. Что же это за загадочная сущность? Сознание – это сочетание рассудка, разума и интеллекта, их взаимодействие, основанное на памяти. Оно позволяет нам воспринимать себя как объект.
Например, мы можем представить себя сидящими здесь и читающими эту книгу, можем думать о своих мыслях. Мы говорим о политике, у нас есть общие идеи, ценности и религия. Мы имеем определенное личностное отношение ко всему этому. Мы помним себя во времени: наше детство, зрелость и старость. Мы можем представлять будущее. Это и есть наше сознание. Это и есть наше «Я».
Возникает вопрос: а разве животные не могут так же? Нет, иначе они бы жили в своей культуре и цивилизации.
Я хочу подчеркнуть один важный момент. На мой взгляд, «пролегендированная» душа – это не что иное, как сознание. Не верите? Тогда мой вопрос: в чем разница? Когда разницы нет, не говорим ли мы об