Виктор Кротов

Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера


Скачать книгу

детей.

      Возможные вопросы

      – Хотел бы ты полетать на воздушном шаре? Что в этом хорошего (или плохого)?

      – Как по-твоему, сколько лет было сыну Иара?

      – Почему мальчик отпустил свой шарик лететь с большим?

      – Шарик и шар были похожи? Чем? Только ли внешностью?

      – Шар защищал маленького из-за похожести или почему-то ещё?

      – Отчего шарик всему удивлялся больше шара и воздухоплавателя?

      – Как тебе показалось, что интереснее всего было в их путешествии?

      – Почему птенцам нравилось, что маленький шарик летит вместе с большим?

      – Неужели шарик тоже мог облететь вокруг света? Или это возможно только в сказке?

      – Кем стал сын Иара, когда совсем повзрослел? Как ты думаешь?

      Сказка 2

      Богатырский конь

      В парке на детской площадке катали детей на лошадях. Посадят в седло, проведут вокруг площадки – и следующий. Серую в яблоках лошадку, небольшую и складненькую, звали Клипсой. Вторым был крупный старый конь соловой масти по кличке Кудесник. Детей помладше сажали на изящную Клипсу, а постарше – на большого коня.

      Но малыш по имени Олег, с мечом на перевязи, умолял, просил и требовал, чтобы его посадили именно на Кудесника.

      – Мне этот больше подходит. Я же мужчина! – настаивал он. – Глядите, у него четыре бороды на ногах!..

      И вправду, заросшие ноги, густая светлая грива и могучее сложение говорили о том, что конь вполне подходит для настоящего мужчины. Тем более для мужчины с мечом.

      Меч был не какой-нибудь пластмассовый, которым каждый может обзавестись в магазине. Это было изделие штучное, изготовленное мастером на заказ (мастера-папу Олег крепко держал за палец). Лезвие из натуральной фанеры, ножны обклеены лучшей цветной фольгой. Владельцу такого меча как раз и был нужен конь с бородатыми ногами.

      – Этот, так этот, – пожала плечами девушка, водившая коня. – Ты в седле-то удержишься?

      – Удержится он, удержится, – поспешил вмешаться отец. – Он и сам бы мог ехать. Приходилось.

      – Сам! – фыркнула девушка. – Да с меня за это голову снимут.

      Она проследила, как отец подсадил Олега в седло и как мальчик взял повод («Надо же, правильно держит, между прочим», – удивлённо пробормотала она), после чего покрепче ухватила коня под уздцы и потянула по дорожке.

      Олег приосанился, поправил перевязь, тронул рукоять меча и бодро крикнул:

      – Вперёд!

      И тут случилось неожиданное.

      Кудесник встрепенулся, вскинул голову (да так резко, что девушка от неожиданности выпустила его) и пустился резвой рысью по парку.

      Радостно заржала Клипса. Девушка-коновод оцепенела с открытым ртом и тихо хлопала глазами. Она словно перестала обращать внимание на поведение своей головы, которую всё равно снимут с неё за случившееся. Олегов отец сначала застыл в напряжении, но потом сказал сам себе: «Колени