Павел Павлович Гусев

Сказочные истории о зверушках и ребятушках


Скачать книгу

читать ее – любопытно, что же там написано. А Серёжа перелистал, посмотрел картинки, но ничего интересного не увидел. Скучно ему стало, подошёл к балкону и стал листочки из книги вырывать и самолётики запускать. Они летели, кружились и падали во дворе. Серёжа так увлекся игрой, что не заметил, как от книжки осталась одна обложка. Он хотел из неё сделать большую ракету, но увидел на ней надпись: «Кто прочтет меня и расскажет маме – получит подарок».

      «Жаль, что я не с конца начал листать книгу, – с огорчением подумал Серёжа, – а то бы не стал рвать её. Побегу во двор, соберу все листочки, прочитаю и расскажу маме».

      Обежал Сережа весь двор, ни одного листочка не увидел. «Видно, ветер их унес, – опечалился он. – Что же мне делать?»

      Тут ему навстречу Вова на самокате мчится, весь от радости сияет.

      – Откуда у тебя такой красивый самокат? – удивился Сережа.

      – Мне его подарила книга, – говорит Вова. – Я её всю прочитал и маме рассказал, а она мне самокат вручила и сказала: «Это тебе подарок от первой книги».

      Серёжа совсем расстроился: «Ну зачем я так плохо поступил? Листочки из книги вырвал… Мне было совсем не трудно прочитать их и рассказать маме». Обнял обложку, гладит ее, сам чуть не плачет.

      Тут пришла мама – она знала, что сын её сожалеет обо всем и уже никогда таких плохих поступков не повторит. Она пожурила его и отдала целую кипу вырванных листочков, которые успела сама собрать.

      Серёжа обрадовался, маму поцеловал, и весь вечер разглаживал и вклеивал листочки в обложку. Когда вся книга была собрана, Серёжа прочитал ее и рассказал, что было написано в ней, маме. А потом заявил:

      – Мне дарить ничего не надо, у меня уже есть подарок – книга!

      Азбука

      Скоро идти в школу, а Саша Азбуку не выучил. Ленится.

      – У меня важные дела! – говорит.

      Мама ему строго сказала:

      – Иди и учи, а не то в классе окажешься одним, кто не знает грамматику.

      Послушался Саша. Сел на лавочку во дворе, стал зубрить учебник по всему алфавиту от «А» и до «Я». Потом закрыл глаза и стал повторять всё прочитанное.

      …Видит он, как сверху, с облачка к нему на лавочку опустилась золотая клеточка, а в ней птички на жёрдочках сидят и на Сашу смотрят, словно говорят: «Выпусти нас полетать!» Открыл он дверцу клетки, все птицы вылетели, сели на книгу «Грамматика» и защебетали человеческим голосом.

      – Ты такой большой, а Азбуку не знаешь? Ха-ха! Мы, маленькие, и то её знаем.

      И опять:

      – Ха-ха!

      – Да знаю я ее! – обиделся Саша.

      – Проверим! Проверим тебя скоро! А сейчас, чтобы ты не сердился на нас, мы тебе споём.

      И защебетали так сладко, что Саша заслушался. И тут неожиданно появился факир в чалме, в длинном халате и стал благодарить его:

      – Спасибо, мальчик, что сберёг моих птичек. Я обронил их, когда летел.

      Сказав это, он халатом накрыл себя с птичками и исчез.

      Серёжа крикнул ему вслед:

      – Вернитесь! Птички обещали проверить, знаю ли я Азбуку!

      Но его уже никто не слышал, и он огорчился…

      И тут Серёжа открыл глаза: «Неужели я спал и мне все это привиделось?»

      Рядом он увидел маму с большой, красивой открыткой.

      – Сынок, это просили передать тебе лично, – и вручила ему послание.

      Серёжа взял открытку, на ней был нарисован факир и что-то написано крупными буквами. Серёжа вслух прочитал: «Дорогой друг, мы с птичками ждём тебя в цирке, приходи!» И подпись – «Факир».

      «Так вот как хотели проверить мою грамотность птички, – догадался Серёжа. – Если бы я не прочёл это приглашение, в цирк бы не попал!»

      Мама с удивлением произнесла:

      – Сынок, как хорошо ты читать научился!

      А Серёжа ответил:

      – Как хорошо, что я послушался тебя, мама. И у меня сразу появилось много друзей.

      Почему Медвежонок сильный и большой

      Жили-были Медвежонок, Барсучонок и Лосёнок. Каждое утро, как только солнце показывалось из-за деревьев, лесные друзья сбегались на свою любимую полянку и начинали делать утреннюю зарядку.

      У каждого были свои упражнения. Барсучонок развивал задние лапы. Для этого он делал приседания. Лосёнок поднимал ноги по очереди, чтобы они были сильными. А Медвежонок зарядку делать не хотел. Любил он поваляться на зелёной полянке да поспать.

      – Миша, ты бы побегал! – советуют ему друзья.

      – Ну вот еще, – отвечает Миша, – бежать, торопиться…

      Друзья бодрые, весёлые игры затевают, а Миша всегда остаётся последним. Станут играть в прятки – он никого найти не может. Начнут в салочки гонять – он позади всех бежит.

      – Перекувырнись через голову, Миша! Тогда не будешь таким сонным и вялым! – кричат друзья.

      А Миша, пока соберется, все уже по лесу разбегутся.

      «Нет