по дому Сашка позвонил во входную дверь квартиры и предложил сходить искупаться на море, Мишка обрадовался как никогда.
Ему очень хотелось немного загореть перед встречей с отцом, который, как узнавала мама, завтра должен был наконец-то сойти на берег в свой заслуженный отпуск.
Мишка не видел отца ровно четыре месяца и два дня, и вот завтра он снова сможет его обнять и похвастаться перед ним своим красивым загаром. Обычно Мишка проводил всё лето на их даче на берегу моря и к концу лета был настолько загоревшим, что его легко можно было бы спутать с маленьким индейцем.
Мишкин отец работал на линии между Японией и Черноморском, и теперь им предстоит два месяца совместного времяпрепровождения. Два месяца – это конечно недостаточно, но ничего нельзя было поделать: в компании, где работал Мишкин отец, был такой порядок: четыре месяца работы и два месяца отдыха.
На всякий случай Мишка решил позвонить маме и сказать ей о своих намерениях, после чего и выслушал мамин монолог про солнце, который мы уже знаем.
Положив трубку, Мишка быстро собрался, надел шорты и футболку, быстро влез в удобные сандалии, и они побежали навстречу самому загадочному Мишкиному приключению. Именно начало этого приключения, которое поставит с ног на голову всю дальнейшую Мишкину жизнь, он и пытался восстановить по минутам, сидя на последнем уроке перед школьными каникулами.
Глава 4. Ученик Марьи Васильевны
– Михаил, о чём вы постоянно думаете? – как из небес раздался громкий голос. Голос, который на этот раз оторвал его от воспоминаний, принадлежал Марье Васильевне. Мишка совсем не обиделся на то, что она прервала его. Марья Васильевна была самой лучшей и доброй учительницей в его школе среди всех других учителей. Её предметом в школе была информатика, которую так любил Мишка.
Официально Михаилом Марья Васильевна называла Мишку исключительно из глубокого уважения к нему и особенно его знаниям по информатике.
Он был у неё если не самым любимым, то самым уважаемым учеником среди других учеников класса ещё и из-за того, что в нем удивительно удачно сочетались усидчивость, ответственность и очень сильное желание постоянно получать новые знания. На памяти Марьи Васильевны Мишка ещё ни разу не забывал сделать заданное ею домашнее задание, и это придавало мальчику небывалый вес в глазах учительницы.
Кроме всего прочего, особой гордостью учительницы было то, что Мишка перечитал всю литературу о программировании в школьной библиотеке и увлекался криптографией, а попросту говоря, любил составлять и разгадывать различные загадочные шифры. Равных ему в этом не было в целой школе.
Любовь Мишки к криптографии возникла после уроки истории, где уже другая учительница, Светлана Сергеевна, рассказывала классу историю про великого полководца Александра Македонского, его великих победах и устройстве его армии. Оказывается, что ещё 800 лет назад внутри