Араши Хошино

А потом я попала в историю Золушки


Скачать книгу

она предпочитала современный рок. Именно поэтому с игрой на виолончели у неё не заладилось, и музыкальную школу она в итоге бросила. Когда Оуэн пустился в пространные рассуждения о характерных особенностях произведений, написанных в середине девятнадцатого века, Фионе с трудом удалось подавить зевок.

      – А чем ты увлекаешься помимо музыки? – попыталась сменить тему она.

      – Да ничем, в общем. Подготовка к международным конкурсам требует больших усилий, поэтому всё своё свободное время я стараюсь отдавать игре на скрипке.

      – Вот как… Может, тогда мне не стоит тебя отвлекать?

      – Всё в порядке. Пару часов в неделю мне для тебя несложно найти. И, кстати, об этом… – Его щёки чуть порозовели. – Как насчёт того, чтобы сходить на виолончельный концерт в следующую субботу?

      – Прости, в субботу… – Начала было Фия, но внутренний голос возмущённо возопил: «Что ты делаешь?! Если откажешь ему, то тебе придётся признать перед остальными, что твой подход к поиску любви не работает!»

      – Ты занята? – расстроился Оуэн.

      – Нет. – Фия натянуто улыбнулась. – Конечно, давай сходим послушать виолончель.

      Оуэн просиял.

      – Спасибо, тогда я возьму билеты. – Он кинул взгляд на часы. – Прости, но мне уже пора на репетицию. Я напишу тебе позже насчёт времени и места.

      Фиона кивнула и пожелала ему плодотворной репетиции. Оуэн прямо ведь расцвёл. Фиона тоже старалась выглядеть жизнерадостной, однако, стоило Оуэну скрыться за дверью, притворная улыбка сползла с её лица.

      «Ладно, это всего лишь на два часа в неделю, – утешила себя она. – Зато официально у меня будет парень».

      Рассудив так, она зашла в приложение для чтения книг и вбила в поиск учебник по музыкальной литературе. Отныне в обмен на статус «в отношениях» ей придётся развлекать своего парня разговорами о классической музыке, а значит, надо освежить знания. Любовь была ещё где-то далеко, но уже требовала жертв.

      ***

      Добравшись до бейсбольного поля, Эми стала выискивать на нём своих знакомых из заброшенного дома, но упражняющиеся на поле дети в одинаковой форме и в надвинутых на лицо кепках были неотличимы друг от друга.

      – Простите, – обратилась Эми к пожилому мужчине в командной форме, очевидно, тренеру. – Я ищу одного человека… – Эми замялась, не зная, как описать мальчика. В памяти остались лишь его очень выразительные синие глаза. Внешность девочки Эми помнила ещё более смутно… стоп, дети ведь упомянули, что она – единственная девочка в команде. Этой зацепкой Эми и решила воспользоваться.

      – У вас же в команде есть девочка, да?

      – Вы о Руби Адамс?

      – Да, о Руби! – Теперь Эми вспомнила имя. – Мне надо ей кое-что отдать.

      – Адамс! – приложив руку к лицу, громко крикнул тренер.

      От оравы машущих битами детей отделилась фигурка и направилась к ним. Эми, приметив знакомые хвостики, обрадовалась и пошла навстречу.

      – Привет, – подняв руку,