а она была первой по списку в своей группе.
– Белута Маргарита, – сказал преподаватель и Рита подняла руку и сказала:
– Это я, – ответила она и подняла руку.
Преподаватель приготовился слушать.
– Мне, наверное, не надо было учиться на этом факультете. Я училась в классе программистов и должна была очевидно поступить туда. Но при этом в детстве и юношестве я увлекалась географией и историей, а еще мама заставляла меня заниматься спортом. И при этом я оказалась на журфаке. Но я не рада этому, я даже была отчислена, восстановилась вот в начале года.
Преподаватель удивленно посмотрел на нее, а многие ее одногруппники переглянулись и посмотрели на нее. Рита была не первой, кто сказал, что ей не нравиться учиться. Преподаватель рассказывал им кучу способов, как они могут реализоваться как журналисты, говорил, что возможно заниматься в Интернете блоггерством. И тут Рита и многие другие люди в аудитории сразу же возразили, сказав, чтобы достичь успеха, необходимо прыгнуть выше головы. В общем они сидели и ныли всю пару, говоря, что все так плохо.
Это натолкнуло на мысли о том, что она не никак не могла добиться поставленных целей. Писательницы из нее не получилось, недавно, на каникулах она завела видео блог, где делала обзоры на страны, однако ее успехи были не очень. Подписчиков было мало, просмотров столько же и постепенно в ее голове роилась мысль о том, чтобы перепрофилировать свой канал, чтобы поднять просмотры. Еще она расстроилась за то, что за просмотры на видео хостинге, где она ведет свой блог, платили сущие копейки. И вот сейчас Рита думала о том, что в ее жизни был своеобразный парадокс – когда она хотела чего-то добиться, в особенности заработать на творчестве, ее всегда преследовал крах. Что на творческом поприще, что в бытовых делах. И это было для нее очень сильно обидно. Очень. Она не могла заработать на том, чем ей нравилось заниматься. От осознания этого факта она отчаивалась и бросала делать все. И поэтому у нее было состояние некой депрессии и уныния. Слово уныние было, наверное, самое подходящее для этого случая, не такая уж и депрессия. И, зачем ей тогда стремится к чему-то, если все равно она потерпит фиаско.
«Вот кем мне работать? Кем? Где? Неужели журналистом? Почему вот у меня все так, я вынуждена заниматься вещами, которые мне не сказать, что сильно нравятся? Ну почему мои мечты не сбываются? Кем я вообще буду работать и почему я не могу увидеть своего будущего, но вижу будущее остальных. Эх, это не дар, а проклятье» – думала с досадой Рита тогда.
Сейчас в голове у нее появились мысли о том, что возможно не стоит так прямо драматизировать и делать все так плохим. Отчасти ее негативное отношение к журналистике сформировано от преподавателей и их стиля преподавания.
«От этих людей зависит не только то, как я усвою материал, но и то, как сформируется мой взгляд на данную специальность. Исходя из данного утверждения, я смело могу полагать, что мое отношение было бы другим к этой специальности,