«Тайное общество» эффективного обучения. Как Маша и Илья школьный английский быстро выучили
придет новенький.
Сан Санна сказала, что Илья переехал из другого города. Маша не запомнила откуда. Да и зачем Маше эта информация?
***
Началась биология. Хотя первый урок в году сложно назвать уроком: все просто общались, рассказывали о том, кто как провел лето и какие у кого новости.
Сан Санна разрешила немного поговорить, а потом все-таки начала урок. Ребята достали свои прошлогодние тетради и немного повторили, о чем этот предмет, и что уже знали.
Илья весь урок молчал. И Маше отчего-то его стало очень жалко. Ей захотелось подружиться с ним. Но она не знала, как это сделать, и хочет ли он этого.
Прозвенел звонок. Илья первый вышел из класса, никому ничего не сказав.
«Зануда!» – прозвучало в классе.
«Петров!» – окрикнула Сан Санна.
Так, без знакомства, состоялось первое знакомство Ильи с новым классом.
В 7-м «Б» началась обычная школьная жизнь.
Мужской поступок
Прошло две недели. У Ильи появилось несколько «двоек» по английскому, «четверок» по русскому, «пятерок» по математике, пара новых знакомых и даже один друг, Макс. Макс учился в параллельном классе, и Илья сожалел, что они учатся не вместе.
Но когда мама попросила директора перевести Илью в параллельный класс, к Максу, директор сказала, что там нет мест, да и лучше будет ребятам учиться в разных классах, иначе успеваемость обоих друзей будет снижена.
Илье не понравилось в новой школе. Не нравился новый класс. Да и вряд ли можно было ожидать другого!
Но еще больше ему не понравилась его соседка по парте, Маша. Илья вообще не любил сидеть с девчонками. С ними никогда не получалось договориться, они всегда не давали списывать, закрывали свои тетради и записи.
Маша наоборот, тетради не закрывала, ничего не прятала, Маша вообще на Илью не обращала никакого внимания. Кто знает, может быть они никогда бы и не подружились, если бы не воля случая.
Как-то раз после уроков Маша и Алиса стояли около школы и разговаривали.
Мимо проходили мальчишки из другой школы, которые от нечего делать начали дразнить девочек.
Один из ребят ради шутки выхватил Машин рюкзак, замахнулся и закинул на дерево.
Закинул высоко, так, что чтобы его достать, нужно было залезать на дерево.
Мальчики, смеясь, убежали, а Маша так и осталась стоять рядом с деревом, потому что лазить по деревьям она не умела, да и высоты боялась.
Алиса крепко держала свой рюкзак и сначала даже не поняла, что случилось. Она побежала в школу за подмогой, а Маша заплакала.
Именно в это время Илья с Максом вышли из школы. Проходя мимо Маши, Макс сказал с усмешкой Илье: «Смотри, похоже ботанику рюкзак на дерево забросили».
Но Илья не оценил его шутки. Уж так его воспитал папа – что девочкам нужно помогать, особенно когда им плохо.
Он молча залез на дерево, достал рюкзак, отдал его Маше