20—25) полежать в кроватке под дугой с игрушками – повертеть и порассматривать их, потом помусолить пеленки и тряпки вокруг или свой носок. В манеже он мог побыть после еды, но если был в хорошем расположении духа, иначе игрушки, висящие и лежащие там, его уже не радовали. Научившись переворачиваться на живот, он мог какое-то время рассматривать мир вокруг через сетку, но продолжалось это 5—10 мин, потому что потом он уставал и начинал плакать, потому что не умел повернуться обратно. Но это было уже хоть что-то, и конечно мы были рады, что он может хоть немного занять себя, потому что когда ему было 2 месяца, он мог только 10 мин смотреть на мобиль. А дальше его терпение кончалось.
Однако сейчас в свои 8 месяцев он требует даже еще больше общения, так как хочет посмотреть мир вокруг. Он может ползать, вставать и перемещаться в манеже. Даже 20 мин и однажды рекордно целый час. Но всё неизбежно закончится тем, что ему либо будет скучно с игрушками, либо в принципе скучно стоять в манеже и всё разглядывать, а как выбраться он не знает и не умеет.
Чтобы продлить время «без плача» приходится менять местоположения малыша – то в стульчике для кормления, то в манеже, то в автокресле (главное не на кровати, диване или полу – без присмотра он моментально пострадает). И всё это с периодическим контролем – не ушибся-ли, не выкинул-ли все свои игрушки за борт. И т. п. Сейчас, например, у малыша такой возраст, когда всякие хитроумные сортеры и пирамидки ему еще не доступны, а просто погремушки надолго не развлекут. У нашего сына теперь во взгляде такая реакция на все эти игрушки:” Мам, я перерос этот уровень. Придумай что-нибудь получше. А то мне станет скучно. И тогда берегись».
Так что само поведение ребенка, а также режим, который он должен соблюдать, не позволяют оставить его практически ни на минуту. Нужно постоянно развлекать, общаться, веселить и занимать. Весь жизненный цикл как круговорот воды в природе. Изо дня в день.
Вывод:
Рутина и непрерывное общение может утомить кого угодно. Даже ребенку в конце концов надоедают одни и те же игрушки. Именно поэтому лучше не выкладывать к его ногам всю вашу плюшево-погремушечную армию. Лучше менять 3—4 игрушки каждые 3—4 дня – пусть поиграет в начале в одни, потом в другие. Так малышу не надоест всё сразу, а значит он сможет быть занят хоть какое-то время, чтобы мама могла хотя бы попить чай. Понятно, что все эти отрезки «самостоятельно проведенного ” ребенком времени – ничтожные крохи, и не успеете вы только расслабиться, как ваш „мини-начальник“ вновь призовет вас к труду и обороне. Но посмотрите на ситуацию с другой стороны – сейчас идеальное время для вас обоих. Когда-нибудь он вырастет – вы захотите проводить с ним побольше времени – а он скажет: „Мама отстань. Я хочу побыть один. А в кино я и с друзьями схожу“. Или наоборот – он захочет побыть с вами, а вы скажете:” Давай перенесем поход в кино на другой день. У меня работа. Или почитай книгу».