и отсутствие тех самых долгожданных пунктов, что лучше бы осталось всё по-старому. Одна история с 4 категорией санитарного состояния чего стоит. Если ранее по хвойным мы считали в процент деревьев, намечаемых в рубку и соответственно отнимали от полноты древостоя для определения критичной полноты насаждения для назначения ВСР, то теперь 4КСС берётся в определённых случаях, а сосна повисла в воздухе. М-да. Писал явно «специалист». Там ещё есть ряд моментов требующих разъяснений. По этому поводу уже пообщались с Питером с Дудкевичем Антоном Владимировичем, звонил в Пушкино Бабуриной Александре Георгиевне. Да вопросы есть, да документы далеки от совершенства, но по ним нам всем придётся работать, и очень жаль, что мнение специалистов не всегда учитывается при законотворчестве.
Пожалуй, хватит этих трёх пунктов. Которые основательно подкосили мою психику и стало как-то грустновато жить на белом свете. Конечно, мы не можем решить за руководство, нашего мнения не спрашивают. Мы просто винтики в этом механизме, который скрипит пыхтит, ползёт и лезет. Но ведь всё-таки хочется чего-то светлого и осмысленного. Как утверждают опытные товарищи, наше лесное хозяйство так часто менялось и реорганизовывалось, что пора уже привыкнуть и работать, не обращая внимания на все эти потрясения. Но ведь это напрямую касается нас самих.
Пожалуй, на этом пора остановиться. Пришло время для других строк.
Тренинг 2015 года и др.
Весной каждого года специалисты Центра защиты леса Ленинградской области собираются для прохождения коллективных тренировок. В этом году натурные тренировки проводились по организации и ведению государственного лесопатологического мониторинга и государственного мониторинга воспроизводства лесов в период с 19 по 22 мая.
Уточню, именно с 2015 года в нашу жизнь входит такое понятие как ГЛПМ и ГМВЛ.
В первый день у нас был теоретический день. Начитывались лекции с цветными презентациями, потом мы сдавали тесты и зачёты по проверке знаний. Особенностью этого тренинга было то, что каждому из нас были выданы вопросы, чтобы мы смогли заранее подготовиться и выступить перед коллегами с небольшими лекциями. Темы лекций были разнообразны, например ориентирование в лесу, как устроить временное укрытие, что можно кушать в лесу, ядовитые растения, змеи, насекомые, оказание первой медицинской помощи, техника безопасности и т. д.
В конце дня мы дружно собрались и выехали в посёлок Сосново, где жили в гостинице и работали в лесу. Следующие два дня мы работали на точках учёта пункта постоянного наблюдения, описывали повреждения деревьев, сдавали нормативы на замер высот деревьев и на реласкопах, учились на круговых площадках по ГМВЛ и т. д.
Что такое учёба в лесу. Сразу представляется серьёзный дяденька, который занудно читает лекции, а школяры студенты чинно сидят за партами и пишут конспекты. В нашем случае всё немного по другому. Каждому