Татьяна Колесникова

У собаки восемь ног. Что говорят дети, когда их не слышат взрослые


Скачать книгу

мужской бас:

      – О-СЁЛ!

      Опс! Мама Светочки тут же пустилась в нервные объяснения, что у дочки, видите ли, любимый мультик «Бременские музыканты» и любимый там герой ослик, и вообще, что же с этим делать!

      Когда на занятиях танцами педагог предложила детям выбрать, кем они станут в танце, Светина мама схватилась за сердце: вот сейчас все дети будут кошечками, собачками, зайчиками и лисичками, а ее ненаглядная дочурка – О-СЛОМ… Но ответ превзошел все самые смелые мамины ожидания:

      – Ну, Света, а ты кем будешь?

      – Табуреткой! – пророкотала Светлана.

      Грибы и Машки

      На занятиях по рисованию дети расписывают под Полохов-Майдан деревянные грибочки. Все очень стараются, чтобы не испортить заготовки, лишь пятилетняя Маша почему-то не в настроении – сидит, смотрит по сторонам и совершенно не старается. Работа у Маши, естественно, не получается. Я пытаюсь уговорить Машу, но та не поддается.

      – Машенька, дерево, чтобы из него можно было выточить такой грибочек, росло восемьдесят лет! – говорю я.

      Маша только пожимает плечами:

      – Угу…

      – Соберись! Вот что это у тебя такое? – показываю я на непонятное пятно.

      – Я Машка! – вдруг с энтузиазмом заявляет Маша.

      – Я отлично знаю, как тебя зовут, скажи лучше, что это такое?

      – Я Машка!! – упорствует Машка.

      – Хорошо, ты Машка, а это что?

      – Я Машка!!! – Диалог не складывается…

      – Так, спокойно. Ты – Машка. Это я поняла. А это что у тебя на грибочке нарисовано? – Мне все же хочется во всем разобраться.

      – Я – Машка! – рычит Маша, начиная терять терпение. Я тоже.

      – Отлично. Машка. А это? Это что?! Что ты рисуешь?

      – Я. Ясую. Ямашку! – раздельно произносит Мария.

      Все мы родственники

      Вообще-то забавный детский лепет вызывает восторг лишь у некоторых отдельно взятых родителей. Большинство же сейчас достаточно продвинуты, чтобы не умиляться, а хватать чадо и бежать к специалисту. И на занятиях по развитию речи у логопеда начинается борьба за чистую и правильную речь. Самые забавные детские перлы почему-то всегда попадаются на тему названий животных.

      – Дети, как зовут сыночка у овцы? – спрашивает педагог.

      В ответ дети наперебой выкрикивают:

      – Овцёнок! Овец! Борец!

      – Нет ребятки, правильно будет ягнёнок!

      – А папа у ягненка кто? – Ничего страшного, сложный вопрос.

      – Ягнец! – Отлично, но это неправильно.

      – Нет, баран! А мама тогда кто? – Главное в этот момент не терять терпения.

      – Баранка!

      – Нет, мама – овца, папа – баран, а ребенок ягненок! А как зовут сыночка у курицы? – Главное не только не терять терпения, но и не смеяться.

      – Курёнок!

      – Нет, цыплёнок! А папу у цыплёнка как зовут? – Только не смеяться!

      – Цыпляк! Куряк!

      – Молодцы, но правильно будет петух. –