могут получаться странные компромиссы между мистичностью и неверием).
Типичные выражения: «изумительно», «потрясающе», «шедевр», «ужасно», «кошмар», «люблю», «ненавижу», «какое счастье».
При дисгармонизации может быть склонна к истеричности (если Воля не Вторая). При гармонизации близка ко Второй.
Нередко Первая Эмоция бывает «отбита» в детстве (особенно у мужчин) и становится похожа на Третью.
Вторая Эмоция
(По Афанасьеву «актер», по Гиппократу «сангвиник». По-видимому, самая распространенная из Вторых Функций.)
Эмоция «в активном диалоге с миром».
Легко меняет свое эмоциональное состояние, управляет своими эмоциями. Легко воспринимает чужие эмоции, эмоционально устойчива.
Чувствует чужое эмоциональное состояние и влияет на него. Может по желанию успокоить, обрадовать, расстроить, огорошить собеседника.
Развитая интуиция, невербальное восприятие (Солженицын писал, что доносчиков всегда видно по глазам).
Выразительная мимика, фотогеничность.
Мелодичный голос, интонации яркие, с полутонами, модуляциями.
Дар импровизации, подражания, пародирования.
Умение подстроиться под ситуацию, сказать нужные в данный момент слова. Актерский дар, умение изобразить эмоции «на зрителя», вовремя рассмеяться или заплакать, если нужно.
Дар убеждения. «Подкупающая искренность» – это обычно о Второй Эмоции.
Художественный вкус, способности к музыке, литературе, дизайну, рекламе.
Хорошая память на художественные тексты.
Способность высоко ценить чужое искусство, даже и чуждое по духу.
Умение создать задушевную атмосферу.
Любовь к праздникам, застолью, тостам (талант тамады).
Не устает от занятий искусством.
Хорошо чувствует себя на сцене, и даже работая совсем в других областях, пытается «превратить» их в сцену (Нерон, Калигула, Путин, Б. Клинтон, Б. Джонсон).
Бывает, что Вторая Эмоция плохо развита и слабо проявляется (особенно у мужчин), в этом случае ее приходится определять методом исключения.
При дисгармонизации или Третьей Воле Вторая Эмоция может приобретать некоторые признаки Третьей.
Третья Эмоция
(По Афанасьеву «сухарь», по Гиппократу «меланхолик». )
Эмоция «в пассивном диалоге с миром». Потребность в диалоге, ободрении, развитии.
Чувства, искусство, талант, общение – область интереса и сомнений. Считает их важной частью жизни и одновременно отмежевывается от них.
Как и любая Третья функция, стремится чувствовать себя увереннее и страдает по поводу своего реального или мнимого несовершенства.
Не любит бурные эмоции и яркие цвета.
Сниженный эмоциональный фон («мерехлюндия» Чехова, «меланхолия» Зощенко, депрессии А. Линкольна, А. Линдгрен).
Сдержанность слов и жестов.
Чуткость к оттенкам, нюансам чувств.
Голос обычно негромкий, мимика неяркая.