рациональности-иррациональности («оценивания и восприимчивости»), трактуются несколько иначе. Эти различия рассматривались выше – в контексте психофизических состояний мобилизованности-расслабленности и в социально-психологическом контексте – как следовании социальным нормам и принципам, либо принятии решений в зависимости от личных внутренних ощущений и своих субъективных оценок людей, информации и событий.
Суммировав разрозненные факты биографии Сталина, его социальной карьеры, бытовых привычек, режима работы и отдыха, я пришел к выводу о преобладании в структуре личности вождя иррациональной установки и постараюсь этот вывод обосновать.
Органичным и естественным для Сталина было состояние внутренней расслабленности. Мобилизованность он демонстрировал только в кризисных и форс-мажорных ситуациях. В молодые и зрелые годы это было связано с постоянной опасностью – в период начала революционной деятельности, участия в террористических и рэкетирских акциях, а потом – в ситуациях, связанных с тюремным заключением, ссылкой в Сибирь и побегами. Позже – в процессе политической борьбы с партийными конкурентами. Но решив основную проблему – захват власти и установление единоличной диктатуры, Сталин позволил себе жить в дальнейшем в комфортном для него расслабленном состоянии – как на физическом, так и на психологическом уровне.
Утверждение о том, что Сталин был фанатиком идеи, последовательным адептом коммунистической доктрины, «верным учеником и продолжателем дела Ленина» не более, чем миф.
Выбор молодым Иосифом Джугашвили партийной ориентации в пользу большевистского крыла в тогдашнем социал-демократическом движении на Кавказе – был мотивирован фактором борьбы амбиций и влияний. В частности – результатом противостояния групп Кецховели, Цулукидзе и Джугашвили и авторитетных партийных функционеров – Жордания и Чхеидзе, позже ставших руководителями меньшевистской фракции в РСДРП. Первые были сторонниками радикальных форм борьбы, а вторые ратовали за умеренность. В тот период в характере будущего вождя стали проявляться такие черты, как интриганство, склонность к провокациям и нетерпимость к альтернативным точкам зрения.
Позже, он усовершенствовал эти качества благодаря опыту, приобретенному в кругу большевиков, прежде всего, в ленинской школе. «Чудесный грузин», вошел в доверие к большевистскому руководству, а затем и в их круг, благодаря активному пополнению партийной кассы. Он много позаимствовал у Ленина, который виртуозно владел мастерством пока еще бескровного устранения оппонентов. Молодому Иосифу Джугашвили импонировала агрессивная риторика большевиков, их сектантская идеологическая нетерпимость и неразборчивость в методах борьбы, поскольку все это было органично его жизненной философии. Ленинские уроки тоже пошли впрок.
Владимир Ильич ощутил на себе стальную хватку талантливого ученика, когда тот изолировал парализованного