пища состояла из кружки крепкого кофе и пары бутербродов с сыром и колбасой. По новостям показывали, что Донбасс опять обстреливают и отводить войска украинцы не хотят, в пункты разведения приехали нацики и захватили их, при этом выдвинув ультиматум президенту. Доев бутерброды Александр оделся и спустился на стоянку, где уже прогревался его Мерс. Он сел в него, включил автоматическую коробку передач в режим "езда" и поехал в сторону Проспекта Ленина. Его универ находился в конце проспекта, так что ему некуда и незачем было сворачивать и по прямой, объезжая столпотворения автомобилей он двинулся в его сторону. Александр мог нагло, мигая фарами выехать на встречку, объезжая пробки или долго сигналить, чтобы авто впереди прижавшись правее пропустило его. На свободных участках дороги он мог притопить от светофора к светофору. Не всегда соблюдая скоростной режим. Добравшись до универа, он нашел место на стоянке и воткнул туда свой Мерседес. Придя в аудиторию, он снял куртку и повесил её на спинку стула. В аудитории уже было несколько человек, в основном девушки. Все они увидели, как вошел Александр, сев на стул он всех поприветствовал:
– Привет всем!
– Привет, – ответили они ему.
Зашел лектор и начались занятия по английскому, они ему казались скучными. Английский он знал отлично, ему его научила мама, когда он учился в средней школе. Сперва он учился в обычной средней школе несколько лет, потом отец разбогател и Павла перевели в гимназию. Просидев пару английского, группа пошла в другую аудиторию на занятия по политологии. Так же заняв свои места, начали ждать начало урока. Кто-то просто сидел за партой, кто-то беседовал между собой, в общем как это бывает рассказывали каждый своё найдя общие какие-то интересы. Девочки проходили мимо Александра и всячески пытались обратить его внимание на себя. Пришел преподаватель и занятие началось. Александр иногда любил поспорить с преподавателями. За свои 23 года он уже побывал во многих странах и видел всё-то что они рассказывали своими глазами. Тема сегодня была интересная, как ему показалось, "анализ складывающейся ситуации на сегодня". Препод рассказал, как он видит ситуацию и обратился к слушающим:
– Кто может что-нибудь дополнить или у кого-то может быть есть свои взгляды на происходящее?
Аудитория молчала. Тогда преподаватель обратился к Александру, они честно говоря любили с ним спорить, потому что он знал многое не понаслышке.
– Дворецкий, может у вас есть что-нибудь дополнить?
– Да у меня в принципе нечего, но и с вами я не согласен.
– Ну и в чем же вы не согласны, если не согласны значит есть же всё-таки что вам сказать, говорите.
– Да вы знаете, то что вы сказали это чистая лотерея, угадаете ли вы или нет, вопрос только в этом. Включая телевизор я каждый день слышу те прогнозы о которых говорите вы. Все они показываются в политических ток шоу. Там приглашенные вначале говорят одно, а как ситуация меняется, они уже забывают, что говорили раньше и начинают докладывать её по-новому. Поэтому любой анализ надо называть не анализом ситуации,