Я свободный художник и я построил себе мастерскую и могу себе позволить свободный график нафик. Эти мысли… неужели не успею? Иногда мне кажется, что да.
Заключительная часть
Заключительная часть накопления осознанности грядёт. Ничего тут не скажешь и не подумаешь. Только лишь звёзды в небе, да ветерок на земле. Спокойный, правильный ход жизни.
На крючке
На крючке из выдуманных проблем сидят многие путники. Не хватает им разумности чуток, не развились в полной мере. Словно большие дети ведут себя. Пройдёт время они изменятся и поймут, что проблем то нету у них и долгов нету.
Как же быстро
Как же быстро уходит время. Как же странно наблюдать себя в истории современной. Смотреть и ждать, спать и верить, мечтать и ползать, думать и молчать. Думая о том, что я гарантированно живой сейчас, автоматически приходят мысли, что гарантированно твоя кожа сгниёт и ты умрёшь и ничего не останется от тебя такого молодого и бодрого, останутся только дела.
Кто продолжает
Кто продолжает бороться и делает это грамотно, того ждёт обязательный успех, как результат своей борьбы и своих усилий
Звучание
Звучание недостижимых вершин, молчание покорённых иллюзий. Ты станешь старше всё равно, ты сможешь быть живым в смертельном вихре. Видно, что произойдёт, если учесть твои таланты и качества характера. Номера почти стёрлись, будут узнавать по имени, по твёрдому шагу, по вечному подвигу. Слова истины удерживают равновесие жизни во всех пределах и запредельностях.
Пробуем снова
Пробуем снова печатать больше знаков, чем заложено программой. Программа сломалась и это то, что было нам нужно. Мы смотрели друг на друга и улыбались. Задача была выполнена. Искусственный интеллект не увидел подмены. Теперь можно ввести наши данные и он подумает, что к нему подключилась машина, которая выполняет приказы по уничтожению населения земли.
Когда пришёл в мир
Когда я так сказать пришёл в мир людей и начал осознавать себя и уже делать какие то выводы, мне было лет пять. Самое поразительное и неприятное открытие было это жестокость людей. Это повергло меня в шок. Особенно когда я пришёл в первый класс. Было страшно видеть это всё. Когда размышлял об этом становилось не по себе, ведь люди жестоки ПРОСТО ТАК ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ! И мне совершенно не подходила та форма обучения, что предлагало мне общество взрослых людей. Они ведь даже не спрашивали меня хочу ли я так жить или нет. Просто я обязан делать то, что делают другие. Мне трудно было усваивать информацию, я не желал её принимать. Должен сказать, что школьные годы были самым жутким временем для меня. Мне кажется, что должна существовать иная форма обучения, ну хотя бы альтернативная, для тех людей, кто хочет этого. Самое яркое воспоминание из детства это: " Как же так? Что то не так, страшно с ними со всеми рядом находиться, от них разит жестокостью, от них надо бежать, я не хочу находиться рядом с ними». Разочарование вообщем большое