Харрис? – спросила учительница, повернувшись ко мне. – Можно я буду называть тебя Энни? Не люблю всякие там мисс, мистер.
– Да, конечно, – удивилась я.
– Зови меня Роуз. Представь, что я твоего возраста, и я – твой друг. Хорошо?
– Отлично, – улыбнулась я, радуясь тому, какой классный учитель попался мне.
Как только я заняла место, прозвенел звонок, и несколько подростков вошли в класс.
Мольберты образовывали полукруг. И я сидела на предпоследнем месте правого края. Рядом со мной, левее, кто-то сел. Повернув голову, я увидела девушку с крыльца, которую встретила сегодня утром. Она была, по-моему, с блондином.
Она заметила мой взгляд и улыбнулась. Серого цвета глаза. Будто бы сталь. Светлого оттенка.
– Элис, – брюнетка протянула руку.
– Энни, – ответила я шепотом, чтобы не мешать учителю вести урок.
– Добрый день, мои выпускники. Год будет веселым и многообещающим. А сейчас у нас урок свободного рисования. Рисуем и творим!
Все приступили к занятию, а новая знакомая даже не шевельнулась. Но она хитро улыбнулась и назвала имя учительницы. Они общались так, как будто они были знакомы уже несколько лет.
Конечно, если она учится тут много лет.
Нет. Мне кажется, что они родственники.
– А у меня новость! Угадаешь?
Роуз остановилась. До этого она поливала цветы, которые украшали небольшой кабинет.
– Даже не знаю о чем думать, – ответила учительница, поставив лейку на стол.
– Ну же, – глаза девушки загорелись. Ей было весело наблюдать за Роуз.
Лицо женщины поменялось за секунды. Спокойствие заменилось на удивление и волнение. Также все в классе уставились на Элис, прекратив «рисовать и творить».
– Только не говори, что…
– Ага, – закивала Элис.
– Бедный мой кабинет! Этот хулиган испортил его два года назад. Скажи, что ты пошутила.
Девушка с короткими волосами засмеялась.
– О, да. Картер приедет через неделю.
3 глава. Театральное представление.
Помощь – препятствие для существующего или возможного зла.
Платон
– Насколько моя идея хороша?
Я посмотрела на блондинку. Её светлые волосы были собраны в аккуратный хвост, а ресницы были помазаны чёрной тушью, делая их длинными и придавая им небольшой объём. Сидели мы на траве, на территории школы, и обсуждали предстоящий тест по алгебре.
Мистер Крамп решил провести самостоятельную работу уже на третий день учебы. На прошлых уроках наш класс повторял старые темы, заполняя пробелы в памяти или же узнавая что-то новое. Скажу честно от себя, что повторение всего материала далось мне легко. И, использовав вчерашний вечер, я подготовилась к тесту. Но все же чувствовала небольшое волнение перед ним.
Я-то каким-то образом подготовилась, а Хлои – нет. И вместо того, чтобы повторять темы и листать конспекты, девушка потратила весь вечер на